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小学体育基本技术游戏化教学的实践与研究
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梁有波
《体育研究》
2021年5期
摘要:
在进行小学阶段的体育教学的过程中,教师们一定要明确,进行体育教育最为主要的目标,就是要让学生们可以对一些基本运动技术有初步的掌握,并且,学生在对此进行掌握的过程当中,可以适当的进行游戏化教学,增加学生们的游戏实践,从而为小学阶段体育教学的不断发展起到积极的作用。鉴于此,本文主要针对小学体育基本技术游戏化教学进行适当的探究,希望可以为相关的教育工作者提供一定的参考,并为我国未来的人才培养尽一份力。
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