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流行音乐引入初中音乐教学之我见
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段嫔
《当代音乐研究》
2024年1期
摘要:
在初中音乐的教学中,由于课程内容丰富,加上现代教育改革,很多学生都会感到压力很大,在进行音乐学习的过程中,也不可避免地会出现一些人,因为他们的乐理知识和对传统音乐等内容没有兴趣,从而不愿意去学习。本文以初中音乐教学为基础,对流行音乐的引入展开了分析,并对其在初中音乐课堂中的作用和策略进行了论述。
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