任何学科的发展都离不开学科基本理论的指导与支撑，历史学亦是如此。史学理论是以历史学自身的理论问题为研究对象，如关于历史学的特点，历史学的功能（包括社会功能、科学功能、教育功能），史学工作者的历史认识的特点，史学发展与历史发展的关系，史学家的素养与时代使命问题等等。新课标强调历史教师要提高自身专业素养，排在首位的就是包含史学理论在内的历史教师的专业知识素养。中学历史新教材是由两册必修加六本选修组成的，选修部分的《史学理论入门》与《史学理论》更是对中学历史教师的史学理论素养提出了刚性要求。足见掌握史学理论知识不仅有助于端正历史教师的教学思想，也有助于指导历史教师的教学行动。