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互联网与新媒体下古诗词课堂教学策略 下载：85 浏览：812

田添 《中文研究》 2024年1期

摘要:
新媒体与报纸、电视和杂志等传统媒体相对，以互联网为工具，在网页、微博、公众号、手机软件、网路电视等数字化渠道进行传播，具有个性化、数字化、海量化、即时性、互动性等特点。因此，在互联网与新媒体发展迅速的背景下，教师必须具有发展性的目光，积极顺应时代转变和更新教学观念，注重提升自身专业素养和相关技术技能，利用好互联网与新媒体进行教学创新，为现代教育教学注入生机与活力。在古诗词课堂上，语文教师将互联网与新媒体引入进行新式课堂教学，有利于创造情境丰富的学习环境，增加教学手段的灵活性，促进教学模式的改革更新，从实际出发满足学生的学习需求，对于减轻教师工作量，提高课堂效率，提升学生的古诗词品鉴能力都有积极作用。

信息技术支持的小学数学教学创新探究 下载：114 浏览：1375

张秋艳 《教师教育与创新》 2022年2期

摘要:
最近这几年来，我们国家在信息技术领域当中做出了很多改革和创新信息技术的快速发展，很大程度的改变了人们的生活方式和工作方式。目前在教育领域当中使用信息技术已经成为了非常普遍的一件事情，借助信息技术可以给学生提供更多优质的教学资源，学生的学习效果也会有一个质的飞跃和提高。数学老师在开展教学活动的时候，也需要灵活地使用信息技术给学生带来更多不一样的学习体验，以此更好地加强学生的数学综合能力。
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