体态律动经过多年的完善和发展，如今已经成为一种学说和音乐教育体系。小学生处于一个懵懂无知、对世界充满好奇和探索的状态，大多数小学生具备多动爱动的特点，将体态律动与小学音乐教育相结合具备天然条件，有利于培养小学生对音乐的兴趣，激发其音乐潜力。

传统小学音乐教学注重学生演唱演奏技巧的培养，但通过长期的教学观察人们不难发现，此类讲求艺术感知，且充斥思想情感表述与创作气息的学科仅凭借单纯的技巧传授，无法促成学生对相关知识的真正理解。由此，在各方教学模式的探索下，小学音乐教师普遍认为形象思维的培养能为本科教学提供一定的助力。因此，本文对小学音乐教学中形象思维的训练策略进行分析，具有重要的意义。

为探究大黄鱼自噬相关基因5(LcATG5)在病毒感染中免疫应答中的作用，本实验从大黄鱼中克隆得到了自噬相关基因ATG5(LcATG5)，其开放阅读框(ORF)全长828个核苷酸，编码275个氨基酸的蛋白质，预测的分子量为32.3 ku，等电点为5.7。氨基酸序列比对和系统进化分析结果显示，LcATG5与其他物种ATG5之间的序列一致性较高，含有1个高度保守的APG5结构域，并且与棘头梅童鱼ATG5的亲缘关系最近。荧光定量PCR结果显示，LcATG5在所检测的11个组织或器官中均有表达，在血液中表达量最高，在脾脏中表达量最低；LcATG5在来源于大黄鱼头肾组织的原代粒细胞、淋巴细胞和巨噬细胞以及细胞系LYCK细胞中也均有表达，在原代粒细胞中表达量相对较高，而在巨噬细胞中相对较低；病毒类似物poly(I:C)刺激后，这4种免疫细胞中LcATG5的表达水平都显著上调，其在LYCK细胞中变化最为显著，刺激后12 h上调了3.93倍。过表达LcATG5的鲤上皮瘤(epithelioma papulosum cyprini，EPC)细胞受鲤春病毒血症病毒(spring viremia of carp virus， SVCV)感染48 h后，细胞病变效应(cytopathic effects，CPE)明显高于对照组，细胞培养上清中SVCV的滴度为1013.82 TCID50/mL，高于对照组109.27 TCID50/mL，同时细胞内SVCV标志基因SVCV-G、SVCV-M和SVCV-P的表达量分别上调了13.77倍、15.72倍和11.39倍，表明LcATG5过表达促进了EPC细胞中SVCV病毒增殖，上述结果为深入研究自噬和自噬相关基因在鱼类病毒感染过程中的作用及机制奠定了基础。

中职学校承担着为社会培养高素质人才的重任，在培养学生的过程中应顺应社会发展潮流，及时转变培养学生模式，从传统模式下重视培养学生的技能转向重视培养学生的核心素养，只有这样才能保证学生更加适应社会发展，更好地激发中职学生学习古诗文的兴趣，提高学生的审美能力，增强学生的人文底蕴，提升学生的核心素养。

近年来,随着科学技术的快速发展,航天领域对电源系统要求越来越高。本文针对航天产品在设计过程中的特性进行分析研究。基于航天单机结构开发时产生驱动功率等相关器件参数计算方法，根据电机控制技术原理以及传统继电器控制系统设计出具有实时性、可靠性及安全性高，并满足实际应用的航天电源控制单机结构设计。

本文介绍了航空航天电源控制器的设计过程和自动化生产工艺的最新进展。其目标是通过最少的人工干预，完全自动化地生产高安全性的航天飞行硬件——电源控制单机，其生产工艺是通过维护易于使用的设计过程（电路设计、PCB布局、仿真模型和文档片段）的数据库来实现的。在本文中，我们重点讨论了人机交互在电源控制模块中的不同作用，以及如何通过并行化单个设计任务，将流程简化为最终具有使用价值的部件。

航天电源是维持卫星的正常工作的基础和保障，没有高效的电源维持装置，我们的航天卫星运行的将毫无意义，所以我们需要探讨如何研究出长续航高性能的航天电源。因为主要的电源的控制单机是航天电源的重要控制核心。所以本文主要来探讨一种具有优良性能的电源控制单机的结构设计，为我们的卫星提供更好的电源供给，使我们在航天领域的发展更进一步。

航天器电源是航天器的一个重要系统。航天器电源是航天器电能的主要来源，航天器电源控制器也就显得格外重要。航天器在日常的工作中非常依赖于电能，并且航天员的日常生活中也需要使用电的，所以说保证航天器的电能的正常供应对于航天器和航天员来说是尤为重要的。本文就航天器电源控制器工艺改进的技术研究做出简要概述。

目的 探究输尿管结石患者治疗中输尿管镜下钬激光碎石术应用效果。方法 共计抽取35例输尿管结石患者作为研究对象，所有患者均于2018年9月-2019年9月入我院进行手术治疗，患者均实施经尿道输尿管镜下钬激光碎石术治疗，统计患者各项手术指标，术前术后疼痛情况以及并发症发生情况。结果 35例患者手术操作时间为（42.3±12.1）min，术后住院时间为（4.2±1.6）d，手术后VAS评分（1.35±0.58）低于手术前（3.55±0.61），经统计学计算t=15.462，P=0.000；差异有统计学意义（P＜0.05）。35例患者手术后并发症统计输尿管损伤0例，血尿0例，泌尿系统感染1例，并发症总发生例数为1例，总发生率为2.86%。结论 输尿管结石患者治疗中输尿管镜下钬激光碎石术的实施对于手术操作质量以及术后康复效果的提升均有非常显著的促进作用，且能够降低术后并发症的发生，确保手术的安全性。

电网对地电容电流的精准测量是保障电网稳定运行的重要关键，信号注入法是测量电容电流的关键技术，文章在阐述传统配电网电容电流测量缺陷的基础上，提出基于扫频法的信号注入法，就该方法在电容电流测量中的具体应用问题进行探究，旨在能够为电网稳定运行提供长远、可持续的发展支持.

随着时代的不断发展与社会的不断进步，建筑工程的施工规模不断扩大，对于现场地质勘察以及支护工程作业质量提出了一定要求。相关从业者以及技术人员应当从实际出发，结合建筑工程项目特性及其具体施工需求明确地质勘察的基本流程以及岩土工程支护的主要类别，掌握各类支护的特点及其适用性，为促进支护水平的不断提升，保障建筑工程的顺利推进提供支持。

膜生物反应器（Membrane bio-reactor,MBR）具有污泥龄长、运行稳定、水力剪切力大、Ｆ／Ｍ值较小等特点，其微生物群落结构与传统活性污泥有很大不同。ＭＢＲ可凭借其优良的微生物菌体截留能力，实现多种难降解有机物的有效去除。通过现场的试验和MBR膜的运行状况分析，积累了较好的实践经验。MBR膜需要不断优化膜的材质和结构设计，不断优化实际运行状况，以延长MBR膜的运行周期，最大限度地发挥MBR微滤膜的良好污水处理效果。

在现实生产中，抽油机井在垂直悬挂条件下全井管柱存在着一定的弯曲变形，这就导致柱塞与泵筒之间不能保持轴向同心，从而引发泵筒带动油管柱径向摆动。参数调整对于已经确定泵型的抽油机井而言，只能通过调整冲程、冲次来改变泵的理论排量。通过优化参数合理组合冲程、冲次，既可最大限度发挥油井产能，又可确保抽油机井合理生产运行，达到延长抽油机使用寿命和综合能耗最低的目的。

边坡设计施工一体化模式通过设计与施工团队的紧密协作，提高工程效率，缩短工期，保证工程质量，减少设计变更，降低工程成本，并增强工程安全性。一体化模式下，设计人员深入施工一线，及时优化设计方案，施工人员准确领会设计意图，确保工程质量。同时，通过统一规划、协调机制、信息共享平台、沟通平台、成本控制与预算管理体系，以及风险管理与应对措施，实现造价管理的协同策略，有效控制工程成本，确保工程顺利完成。

新课标的提出，让教育工作者对于学生的教育产生了深刻的思考和创新。其核心素质的培养，让教师的教学理念、课上的教学模式，以及教学方法、教学内容都进行了不同程度的革新，以此来融合核心素质的培养理念，从而提升学生的综合学习能力。高中生的核心素质培养在体育学科上不仅仅局限于体育能力、体育技巧等方面，更加关注于体育精神的传达，让学生在进行体育实践过程中养成良好的体育品格。该文在高中生体育教学的角度上进行核心素养培养策略的分析，从教学内容、教师自身的能力、体育文化的传播等各个方面进行论述。

为了建设有效的地理课堂，提高教学质量，提高学习效率，高中地理教师应结合高中地理教育现状，从地理学科基础、学生学习特点等方面进行探究和改进，以加深他们的学习体验。本文以高中地理教学为实例，探讨了如何建设高效的高中地理课堂的对策。

在教育体制的改革下，教育方式也在不断深化改革。课程思政作为新时代落实立德树人根本任务的重要手段，在实现技术技能人才培养、各类课程协同育人过程中起到积极作用。《机械制造技术》课程作为高校机械制造类专业必修课程，在产业技术工人培养方面作出巨大贡献。结合《机械制造技术》课程目标开展课程思政教学设计，深入挖掘蕴含于课程内容中的隐性的思想政治教育资源，将思想政治教育元素与课程知识、技能要素无缝对接、自然融合;在教学过程中灵活应用多种教学方法，真正实现专业课程与思政课程同向同行，在技术技能人才培养中产生协同效应。

石油化工生产过程中的设备管理是影响生产安全经济效益的重要工作内容，设备腐蚀是影响设备运行安全和使用寿命的重要因素，对石油化工设备腐蚀问题进行分析研究是十分必要的。

在高校教学中工匠精神起着重要作用。工匠精神是一种追求卓越、精益求精的态度和价值观，对于培养高素质技术人才具有重要意义。机械制图是研究用投影法绘制和阅读机械图样及解决空间几何问题的理论与方法的课程，是机械类专业的一门专业基础课。当前，教师在课程教学中主要侧重知识与技能传授，忽视学生敬业、精益、专注、创新等工匠精神的培育，致使学生对职业素养养成的重要性感悟不深，制约了技能人才培养质量。为切实提升机械制图课程教学效果，贯彻立德树人根本任务，探索德智体美劳全面发展的人才培养体系，本文就工匠精神融入机械制图教学的实践展开探讨。

目的 探讨腹腔镜胆囊切除术后假胆囊超声主要表现及具体原因，以此来为后续临床诊断提供科学依据。方法 选择2018年5月-2019年4月之间所接收的20例腹腔镜术后假胆囊患者为研究对象，20例患者在进行腹腔镜手术后都在不同程度体现出了一定的慢性腹泻、中上腹部不适等症状，通过超声设备进行诊断后，对患者超声检测结果以及具体原因进行研究。结果 所有20患者在手术后胆管上段、中段、肝总管以及胆囊窝等几个部位出现了大小不一的假胆囊，而且所有患者的收缩功能都在不同程度上受到了损伤。结论 针对腹腔镜胆囊切除术后的假胆囊医生必须要进行严格的超声检查，对假胆囊的形态进行认真观察，这样才能最大程度避免出现漏诊或者是误诊等现象。