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幼儿园传统文化启蒙教育的探索
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197
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2014
张利锋
《中国教育探索》
2022年1期
摘要:
中国传统文化博大精深,源远流长,是中华民族几千年的智慧结晶。但是当前有很多孩子对传统文化了解不多,因此,幼儿园有必要在教学活动内容和活动方式上开发传统文化,挖掘和利用优秀的传统文化。将传统文化引入幼儿日常教学当中,不仅可以帮助教师丰富课堂内容,还可以对当前的教学体系进行完善。基于此,本文首先简要分析了幼儿教育当中融入传统文化的重要性,随后从三个方面分析了中国传统文化在幼儿园教育中的融合策略,以此供相关人士交流参考。
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