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大学图书馆学习空间的用户参与式设计 下载：32 浏览：183

李天侯 林飞 《中国设计》 2020年8期

摘要:
随着当代大学生自主意识增强,对于学习空间的多元化、多功能化的需求日益提升,将大学生作为设计参与者,来进行高校图书馆的学习空间设计,将会碰撞出不一样的火花。本文基于参与式设计理念,通过实地观察法、问卷法、产品拼贴法等进行参与式实验并得出一种新型大学图书馆学习空间设计方案,为传统图书馆学习空间设计提供一种新的设计思路,并拓宽用户参与式设计的应用范围,为未来的学习空间赋能。

用户参与下的“共振价值”——基于价值共创理论 下载：57 浏览：357

王岑岚1,2 Tala Mirzaei2 《管理与科学》 2019年6期

摘要:
企业为了可持续发展,通过用户在服务平台上有意义的参与、不断的服务产品的迭代,最终趋近于一个"共振"服务生态,其最终的价值取决于价值共创的水平。如何衡量服务生态系统的价值共创水平呢?从微观层面用户参与视角,创新性地提出"共振价值"的概念,为从微观层的核心主体——企业和用户切入研究价值共创的水平做出了贡献。通过对价值共创的核心主体——企业和用户的价值理论进行逻辑梳理,总结出三大价值共创要素:用户有意义的参与、价值共创平台和用户价值的产生,最终提出"共振价值",是通过一种科学的方法联合评估企业价值和用户价值最大化的管理工具。

网络营销中韩束品牌口碑传播与用户参与机制研究 下载：68 浏览：840

张晨 《当代市场营销》 2024年4期

摘要:
随着化妆品市场竞争的加剧，口碑营销作为一种有效的营销手段，对品牌建设与推广起到了关键作用。本文以韩束品牌为例，探讨了其口碑传播与用户参与机制的实践与效果。通过对化妆品行业的竞争现状及发展趋势的分析，结合口碑营销理论，本研究揭示了韩束通过社交媒体、消费者互动等手段建立良好品牌口碑的策略。同时，指出在口碑传播过程中存在的问题，并提出改进措施。研究发现，用户参与度的提升不仅增强了品牌影响力，也为企业带来了更高的市场竞争力。
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