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青少年近视的成因及眼科护理的干预措施 下载:70 浏览:742
摘要:
目的:探讨青少年近视的成因,并评估眼科护理干预措施在预防和控制青少年近视中的效果。方法:本研究选取了2022年1月至2023年12月间在我院眼科就诊的100名青少年近视患者为研究对象。采用问卷调查和临床检查的方式收集数据,分析青少年近视的主要成因。将患者随机分为干预组(n=50)和对照组(n=50)。干预组接受定制的眼科护理干预措施,包括健康教育、用眼习惯指导、视力训练和定期随访;对照组则进行常规眼科检查和治疗。比较两组患者在干预后的视力改善情况、用眼习惯改变及近视进展速度。结果:研究发现长时间近距离用眼、户外活动时间不足、遗传因素和不良读写习惯是青少年近视的主要成因。经过为期6个月的干预后,干预组患者的视力显著改善,用眼习惯得到明显纠正,近视进展速度较对照组显著降低。干预组患者的家长对眼科护理干预措施的满意度也高于对照组。各项比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:青少年近视的成因复杂,但通过针对性的眼科护理干预措施,可以有效预防和控制近视的发展。眼科护理人员应重视青少年近视问题,积极开展健康教育,指导患者养成良好的用眼习惯,为患者提供个性化的视力训练计划,以促进青少年视力的健康发展。
家园携手养成幼儿良好的用眼习惯 下载:125 浏览:1297
摘要:
家庭对于幼儿成长而言意义非凡,所以幼儿园教育活动在开展的时候,还需要加强与家庭的合作。近年来,我国近视问题较为严峻,而良好用眼习惯是改善这一问题的重要举措,所以不管是幼儿园还是家庭都应当关注科学用眼、护眼知识,以身作则来促进幼儿良好用眼习惯养成。鉴于此,本文也就家园如何携手促进幼儿良好用眼习惯养成展开了探索。
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