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中等职业学校班主任开展德育工作的探究与实践 ——以护理专业为例 下载：150 浏览：1875

田胜甜 《国际护理学》 2022年4期

摘要:
时代的发展和进步对中等职业学校护理专业人才培养目标提出新要求，其中包括了对学生在思想品德教育方面的要求。班主任在护理专业人才培养过程中肩负着德育重任，是学校德育工作的实施者和中坚力量。这就要求班主任要明确育人要求，切实有效开展德育教育，促进学生全面发展。本文基于分析当前中职学校护理专业班主任开展德育工作的实施意义与现状分析，提出实施德育教育的有效策略。
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