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瞄准目标导向 落实阶段任务 辽宁全力开展河长制工作 下载：93 浏览：496

尚春旭 《水资源科学研究》 2018年3期

摘要:
本文介绍了辽宁省2017年推行河长制的工作近况,详细描述了辽宁省政府为全面推行和开展河长制工作,根据本省自身问题建立了有针对性的工作机制和管理办法。伴随着河湖管理机制的出台,相应的河湖治理工作相继展开,并首次开展了全省范围的河道垃圾清理专项行动。2018年推行河长制工作仍在进行,为达到全力实现"见河长、见行动、见成效"的目标,做出了相应规划。

基于路径积分强化学习方法的蛇形机器人目标导向运动 下载：74 浏览：398

方勇纯 朱威 郭宪 《人工智能研究》 2019年3期

摘要:
路径积分方法源于随机最优控制,是一种数值迭代方法,可求解连续非线性系统的最优控制问题,不依赖于系统模型,快速收敛.文中将基于路径积分强化学习的策略改善方法用于蛇形机器人的目标导向运动.使用路径积分强化学习方法学习蛇形机器人步态方程的参数,不仅可以在仿真环境下使蛇形机器人规避障碍到达目标点,利用仿真环境的先验知识也能在实际环境下快速完成相同的任务.实验结果验证方法的正确性.

资质过剩感、证明目标导向与越轨创新:未来关注的视角 下载：57 浏览：447

王弘钰1 万鹏宇1 张振铎2 《经济与管理学报》 2020年3期

摘要:
已有研究关注到了资质过剩感对个体的消极影响，忽视了资质过剩个体的价值寻求与冗余资质的角色外创新转化。文章基于自我验证理论，探讨资质过剩感对员工越轨创新的作用过程，以及证明目标导向的中介效应和未来关注的调节效应。两阶段的483份数据分析显示:资质过剩感正向影响越轨创新；证明目标导向在资质过剩感对越轨创新的作用过程中起中介作用；未来关注正向调节了证明目标导向与越轨创新的作用关系，同时正向调节了证明目标导向在资质过剩感与越轨创新之间的中介作用。研究关注到个体为过剩资质寻求肯定性反馈和价值证明的心理机制，从资质过剩的视角对自我验证理论做出边际贡献，为引导资质过剩感的创新转化提供了理论启发和实践建议。

基于目标导向性护理干预对脓毒血症患儿抑郁焦虑的影响 下载：328 浏览：2784

高莹莹 吴依希 罗青青 《医学研究杂志》 2022年6期

摘要:
目的：探讨目标导向性护理对脓毒血症患儿的心理情况及预后的影响。方法：2020年1月至2022年1月贵州医科大学附属医院PICU接诊的60例脓毒血症患儿进行研究，按照信封抽取为试验组(n=32)和对照组(n=28)。对照组采用常规护理，试验组在对照组基础上采用目标导向性护理干预。干预前后两组脓毒血症患儿心理情况，2组脓毒血症患儿并发症发生情况。结果：干预前，两组患儿的SAS焦虑评分和SDS抑郁评分差异均无统计学意义。干预后2组患者的SAS焦虑评分和SDS抑郁评分水平均下降，对照组高于试验组，两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05)。试验组并发症发生率为7.92%，明显低于对照组的28.27%，两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论：目标导向性护理改善脓毒血症患儿心理情况，并发症发生率低，预后效果好，值得临床应用。

以赛促学的目标导向式高等数学教育改革探索 下载：196 浏览：1988

罗丹 《中国教育探索》 2022年12期

摘要:
高等数学教学的有效性一直是各高校关注的重点问题之一，提高高等数学课堂有效性，不仅利于培养学生数学素养和思维能力，也利于学生专业知识的学习和综合素养的培育，因此提高高等数学教学效果意义重大。本文以此出发，通过分析目前高等数学教学现状及问题，引入“以赛促学”教学思想，分析高等数学“以赛促学”式教学的实施条件和存在问题，结合目标导向理论，提出“以赛促学”的目标导向式高等数学教学方式，以目标为导向，建立学习通路，引入可实施的PDCA方法，细化学生个体学习目标，提出目标导向式的“以赛促学”高数教学的实施过程。

乡村振兴中的土地整治效果研究 下载：256 浏览：2885

吴硕 《中国城镇》 2023年5期

摘要:
乡村振兴，是发展我国农村经济、文化的重要战略。在乡村振兴背景下，土地整治工作的开展，提升土地资源的利用率，为乡村经济发展带来更多的支持。文章以乡村振兴中的土地整治为研究对象，对土地整治的概念、意义进行阐述。针对当前土地整治中存在的问题，提出几点建议，希望为相关人士提供一定价值参考。

高中物理教学中实施目标导向教学探究 下载：188 浏览：1917

谷跃 齐海燕 《现代物理学报》 2023年4期

摘要:
在当前的高中物理教学中，很多教师都能够按照课程标准要求进行教学，但是由于物理学科本身的特点，使得很多教师在实际教学中无法有效地发挥自身的作用。为了有效地提升高中物理教学效果，必须要结合实际的教学情况，针对高中物理学科特点，按照课程标准要求设计有效的教学方案。在这样的情况下，目标导向教学法逐渐成为了一种常用的方法。在具体实施过程中，教师需要结合学生的实际情况，有效地设计教学方案。

基于中考目标导向的初中历史专题教学研究 下载：284 浏览：2924

赖顺清 《历史研究进展》 2021年11期

摘要:
初中历史教学目前分为两种思路，一种是按照教材时间线进行教学活动，另外一种则是打破时间线对知识进行整合，开展专题式教学活动。新式的专题教学能够帮助学生更好地从整体上理解历史知识，让学生把握历史逻辑。在开展初中历史专题教学时，教师要遵循中考目标导向，不断提高历史专题教学效率，妥善解决现有教学问题，逐步完善基于中考导向的历史教学策略。

会计核算在企业财务管理中的运用研究 下载：92 浏览：1357

李彤 《会计研究杂志》 2024年11期

摘要:
会计核算作为企业财务管理的核心工具，对于资源优化配置、价值目标导向的最大化以及履行管理层的受托责任具有重要作用。本文旨在探讨会计核算在企业财务管理中的应用，通过规范会计核算程序、健全会计核算制度、完善会计核算数据资料以及优化会计核算方法，提升企业财务管理的效率和效果。本文通过文献综述全面分析了会计核算在企业财务管理中的重要性和应用策略。
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