关于小学数学课堂教学中小组合作学习的运用研究 下载：275 浏览：2366

秦海燕 《数学教学与研究》 2022年1期

摘要: 近年来，小组合作学习逐渐成为小学数学教学的重要形式之一，不仅有效提升了小学数学课堂的教学效果，还提高了小学生的团队意识。在新课程背景下，小学数学教师需要运用多样化的教学方式，推动小组合作学习，使小学数学课堂充满生机与活力，促进小学生核心素养的形成和发展。