面向对象是Python语言程序设计课程中的教学难点。在分析教学现状后，本文从多个方面进行教学探讨，主要包括：完善网络教学资源，注重课前预习和课后复习；注意Python和其他语言的差别，挖掘教学难点的本质；精选案例，层层铺垫，循序渐进；注重程序调试，认真观察和分析数据变化。通过这些改进措施打造积极的教学生态，营造良好的学习氛围，提升教学效果的同时也培养学生严谨治学的工匠精神。