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初中体育教师专业发展路径与能力提升策略研究
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罗吉统
《中国体育科学》
2024年3期
摘要:
随着素质教育的深入推进,体育教学在初中教育中的地位日益突出。初中体育教师的专业发展与能力提升直接影响着体育教学质量和学生身心健康发展。本文从初中体育教师专业发展现状入手,分析了制约其发展的因素,并提出了专业发展路径和能力提升策略。通过加强教育培训、完善考核机制、搭建交流平台等举措,促进初中体育教师专业水平的全面提高,进而推动初中体育教育事业的健康发展。
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