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构建规范清晰的分层分级公司制企业制度体系研究与实践 下载：101 浏览：1377

孙蔼如 战雨欣 魏艳丽 罗欣 连君俏 陶冶 《电气学报》 2023年7期

摘要:
建立企业制度体系的目的是为了规范企业经营和管理过程中的各种行为，减少随意性，减少偏差，从而提高工作效率，首先，企业制度要科学、合理；其次，企业制度要有效地贯彻下去。对于企业制度体系建立工作来说，制定是基础，培训是前提，监督是手段，提高效率的结果。规章制度建设是企业基础管理工作的重点，同时也是管理的难点。本文从公司规章制度建设的分层分级公司制企业制度体系方面进行了探讨。

试析高中生物情境化教学研究 下载：108 浏览：1346

罗欣 《生物学报》 2023年5期

摘要:
将情境教学应用到高中生物教学中，能够有效地改善高中生物教学模式，促进高中生物教学改革的进程，实现高中生物教学过程中对中学生核心素养的培养。以情境教学为基础的高中生物教学实践，加强了学生在高中生物学习中的情感体验和情境体验，在高中生物教学过程中实现了深度的学习。文章以情境教学的概念解析为切入点，对基于情境教学的高中生物教学实施价值进行了针对性分析，结合高中生物教学案例和情境教学实施现状基础，分析了基于情境教学的高中生物教学实施策略。

试析高中生物探究式教学研究 下载：112 浏览：1250

​罗欣 《生物技术研究》 2023年2期

摘要:
高中生物探究式学习活动具有综合性和终身性的特点。通过探究式教学，可以帮助学生树立良好学习理念，提高自主学习能力，促进学生核心素养的发展。本文以新的高中生物学课程标准的要求为基础，对高中生物探究式教学的核心理论以及主要特点进行了详细的阐述，并对探究式教学模式进行了分析，为一线教学实践提供了横向的参考与借鉴。
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