论初中数学教学中小组合作学习模式的构建 下载：367 浏览：3091

罗海涛 《数学教学与研究》 2021年3期

摘要: 数学教学作为义务教育教学阶段具有思维性和实用性一体的重点科目，对于学生的教育有着非凡的作用。构建良好的多元化的初中学数学教学模式，有助于学生综合素质的提升。本文以小组合作教学模式措施举例，拓展了新型教学模式，为初中数学课堂教学模式的转变提供了新思路。