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刍议初中音乐教学如何培养学生审美素养 下载：370 浏览：3706

蔡金枝 《中国音乐学报》 2022年3期

摘要:
随着新课改的逐步推进，音乐教学由原来的纯技能教育，转而更加注重对学生审美素养的培养，审美成为与技能教学并列的两大任务之一。初中阶段音乐教学要注重音乐审美教育的落实，以音乐塑造学生良好个性，以音乐引领学生思维发展，以音乐推动学生多元审美。
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