文章-世纪中文出版社

盛可《国际科技论坛》 2018年6期

摘要:

随着共享单车的商机不断被挖掘开发，投资商们深刻认识到其中的融资能力之大。随着越来越多的共享单车被投入市场当中，在给人们的生活带来便捷的同时，共享单车的弊端也随之显现出来。由于国民素质尚且不高，共享单车使用成本和违规停靠成本过低，企业考虑不周全，法律尚未对共享单车进行相关规划等原因，近来，共享单车停靠不规范等问题屡次见报，引起人们的广泛关注。针对此类现象及上述提出的几个原因，本文对共享单车的规范化管理进行了思考，并提出相关建议。

社会规约性及呈现方式对理解会话中的间接回应的影响下载：36 浏览：282

张秀平1 杨晓虹2,3 杨玉芳2,3 《心理学研究》 2020年5期

摘要:

间接回应是语言交流中很常见的形式。该研究采用自定步速阅读范式考察社会规约性及呈现方式对理解间接回应的影响。将社会规约性分为高、中、低三个水平,分别对应直接回应、间接拒绝、间接评价三种回应方式,呈现方式采用整句呈现和逐词呈现两种方式。结果发现,在整句呈现时,三种回应方式的阅读时间随规约性高低呈梯度变化,即直接回应的阅读时间最短,间接拒绝次之,间接评价最长;而逐词呈现时,对间接拒绝和直接回应的阅读时间没有差异,都长于对间接评价的阅读时间。结果表明了社会规约性及呈现方式对间接回应的理解存在交互影响。

社会规约性及呈现方式对理解会话中的间接回应的影响下载：62 浏览：297

张秀平1 杨晓虹2,3 杨玉芳2,3 《心理学研究》 2020年4期

摘要:

间接回应是语言交流中很常见的形式。该研究采用自定步速阅读范式考察社会规约性及呈现方式对理解间接回应的影响。将社会规约性分为高、中、低三个水平,分别对应直接回应、间接拒绝、间接评价三种回应方式,呈现方式采用整句呈现和逐词呈现两种方式。结果发现,在整句呈现时,三种回应方式的阅读时间随规约性高低呈梯度变化,即直接回应的阅读时间最短,间接拒绝次之,间接评价最长;而逐词呈现时,对间接拒绝和直接回应的阅读时间没有差异,都长于对间接评价的阅读时间。结果表明了社会规约性及呈现方式对间接回应的理解存在交互影响。

《百合花》中性情的隐潜与转化下载：44 浏览：354

席建彬《文学研究》 2020年6期

摘要:

茹志鹃的《百合花》在战争背景与集体诉求之下隐现着身体性的情感波动,欲望表达与政治规约相反相成,内在的心理冲突与情感交织,孕育出审美张力。小说在男女遇对、乡土远景、奉献牺牲以及隐喻性的"百合花"等叙事环节之间演绎出了复杂的诗化关联。诗性情怀与政治意识的融合,政治正确与正常性情两难之间的"修辞处理",弥补了人性表达上的某些局限,形成《百合花》艺术上的独特性;隐约的欲望存在展现出政治话语中的某些文学可能性,昭示出小说经典的复杂性与丰富性。

用于多表合一的通信接口转换器的研究与设计下载：71 浏览：417

杜艳王者龙李琮琮张志朱红霞《电气学报》 2018年10期

摘要:

研制了一种将不同规约、不同通信接口的表计数据转换成DL/T 645—2007规约的通信接口转换器,主要用于电、水、气和热多表集抄系统。从硬件设计和软件设计两个方面给出详细方案,硬件设计包含电源模块、主控模块、通信接口、光电耦合和微功率无线等;软件设计充分考虑上行通信、参数及历史冻结数据处理和下行通信三个模块的数据流程处理过程。

规约与自主:民国时期大学导师制的历史考察(1938-1946年) 下载：47 浏览：287

喻永庆1 周洪宇2 《教育研究与发展论坛》 2019年6期

摘要:

民国时期,教育部为了矫正教育偏于知识传授而忽于德育指导的弊端,在全国大学普遍施行导师制。但因制度设计上的缺陷、训育的加入以及对导师指导的干涉,导师制实施之初就受到抵制。后随着国民党"一党专政"与"党化教育"的加强,国民政府开始对导师制实施监管,导师制政治化意蕴与训育化倾向愈加明显,诸多大学迫于行政上的压力,逐渐改变先前导师制的探索方向。随后大学内部矛盾重重,学潮频发,导师制最终难以为继。民国时期大学导师制虽不是一个成功案例,但仍为我们当前本科导师制留下了诸多启迪。

电网二次设备远程运维管控系统技术探究下载：132 浏览：740

吴晖《电网技术研究》 2024年10期

摘要:

为提高电力调控中心二次设备远程运维管控系统的数据质量，结合二次设备装置的管理及运行要求，建设更智能的电网自动控制系统，运用相对应的保护模式，为电力调度二次设备工作的顺利开展，为各级电力调度控制中心提供可靠的数据支撑和保障，本文件从二次设备远程运维管控系统的数据采集入手，阐述了二次设备远程运维管控系统的结构、组网、系统模块、国网103规约等内容，并结合作者参与的案例展开研究。

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