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计算一致性在小学数学教学中的重要性探究
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陈亚妮
《计算数学学报》
2025年4期
摘要:
本研究旨在深入探究计算一致性在小学数学教学中的重要性。通过阐述计算一致性的理论基础与内涵,分析其在学生数学基础、思维发展及学习兴趣等方面的作用。研究发现,计算一致性教学不仅有助于学生建立稳固的数学基础,提高计算速度和准确性,还能促进学生数学思维的发展,提高数学问题解决能力,并激发学生的学习兴趣和积极性。因此,本研究提出在教学中加强计算一致性教学的建议,以优化教学方法,加强知识联系,注重思维训练,为学生的全面发展奠定坚实基础。
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