基于建模能力培养的高中数学教学探究 下载：315 浏览：1681

许媛媛 《建模与系统仿真》 2022年5期

摘要: 新一轮数学课程改革提出在数学教学中要重点培养学生的数学核心素养,提高学生应用数学知识解决实际问题的能力。在此背景下,数学建模能力作为数学核心素养的重要组成部分,逐渐受到教师的广泛关注,如何在数学教学中培养学生的建模能力,成为新时期数学教学改革的重点研究课题。本文基于学生数学建模能力的培养,对高中数学教学改革进行了探究,希望能为数学教学改革的深入推进提供有价值的参考。

以H7N9国际研究成果发表为例谈学术期刊的不定“期”出版发展趋势 下载：97 浏览：1927

许媛媛 张群 崔云裳 《现代教育教学研究》 2023年3期

摘要: 本文以H7N9为国际研究成果发表作为研究对象，通过Pubmed和SCI等数据库检索，统计分析未来学术期刊时效性强、栏目丰富、互动性强、选题集中等具有的不定“期”出版特征的发展趋势。