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基于双减下小学数学的高效课堂创建 下载：189 浏览：1832

黄贵文 《数学教学与研究》 2022年12期

摘要:
新课程标准的实施，使我国的教育需求发生了新的变化，对高素质的人才的培养提出了更高的要求。随着时代的发展，学生的学业负担日益加重，因此，我国提出了双减政策。 高效的学习课堂是教师的梦想，家长的期待，国家追求的目标。随着双减政策的普及小学数学教学也提出了相应的双减策略措施，一个高效的课堂必须有明确的教学目标，将学生们把学会转向会学，让学生在教师的指导下主动融入课堂教学。

新课改背景下高中地理高效课堂建设方法研究 下载：48 浏览：833

金文成 《地理研究进展》 2024年6期

摘要:
在“新课改”背景下，对高中地理的课堂教学提出了更高的要求。高中地理是一门十分重要的文科学科，关系着学生未来学习技能的养成，教师应做到与时俱进，着眼于传统教学中存在的问题，为学生打造更加科学、高效的地理学习氛围。本文将结合实际教学案例详细探讨目前高中地理课堂的教学现状以及建设高效课堂的相关策略，基于全新的课堂教学视角，为高中生的长远发展提出具有参考价值的建议。

中职智慧课堂建设及应用研究——以市场营销专业为例 下载：164 浏览：1674

张杰 《当代市场营销》 2022年3期

摘要:
随着信息技术的不断发展和信息化教学手段的应用与普及，为现代教育的发展提供了重要的支撑。在中职教育中，信息化手段也得到越来越广泛的应用。信息化教学也不再是单纯的应用信息技术设备，而是逐渐形成了以构建系统化、网络化、智能化的“智慧课堂”为目标，在深度融合“做中学、学中做”的现代职业教育特点的一种全新的教学模式。本文以市场营销专业为例，通过分析市场营销课程教学中面临的问题，进而提出在信息化条件下构建市场营销课程智慧课堂的策略与手段，以此为职业教育发展提供参考与意见。

计算机硬件及维护教学中的具体实践课堂建设分析 下载：276 浏览：2902

王磊 《软件工程研究》 2021年1期

摘要:
计算机硬件类课程是计算机类相关专业课程的重要组成部分，其实践性强、工程应用性强。在前几年的教学过程中，有不少学生反映计算机数字逻辑设计、计算机组成原理、计算机系统结构等硬件类课程比较难，有少部分学生感到学习很吃力。从考试成绩来看，每学期都有一部分学生考试不及格。从实验情况来看，有一部分学生没有很好地完成实验任务。
为了更好地适应形势的变化，建立教学资源数据库，方便线上教学的开展，激发学生的学习兴趣，提升教学效果，提高教学质量，本文展开了计算机硬件类课程教学改革研究。基于拍摄制作教学视频和循序渐进的实验教学，阐述计算机硬件类课程的教学，其目的要让学生的认识从感性到理性、思维从形象到抽象，从而激发学生的学习兴趣，提升教学效果。

新课改背景下初中历史高效课堂建设的实践与思考 下载：114 浏览：1375

池龙辉 《历史研究进展》 2023年4期

摘要:
伴随着素质教育口号的提出，以及新课程改革的不断深化，在初中历史教学过程中，为了使学生能够在掌握初中历史知识的基础上，更好地培养学生的历史核心素养，提高学生的课堂学习效率和质量，本文从几个方面，对如何在新课程改革的背景下构建初中历史高效课堂进行了探讨。

高中历史教学趣味课堂建设策略 下载：369 浏览：3612

徐思念 《历史教学研究》 2022年6期

摘要:
新的课程改革方案要求构建高效课堂，而“高效课堂”意味着在减少教学成本，减轻学生的负担的前提下，提高课堂教学收益。相对于初中历史来说，高中历史无论是知识量还是思维深度来说都要更上一个台阶，教学难度更大。只有学生对历史知识产生了浓厚的兴趣，他们才会去主动地学习历 史知识，从而使成绩得到相应的提高，因此增强历史教学的趣味性是很重要的。

浅谈初中物理在新课程背景下的高效课堂建设 下载：866 浏览：2314

刘春锋 《现代物理学报》 2021年3期

摘要:
随着教学改革的深入施行，教育领域对学生综合素养培养的重视程度越来越高，这就需要教师在教学过程中充分调动学生的学习积极性，让其主动参与课堂教学，充分发挥学习的主体作用，从而不断提升自身的综合素养。而高质量的课堂导入能够很好地实现上述教学目标，因此，初中物理教师在教学过程中要高度重视课堂导入环节，采用创新、高效的课堂导入方法增强学生的课堂参与积极性，进而提高课堂教学效率。
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