文章-世纪中文出版社

本研究旨在探讨新时代背景下，大数据与会计专业课程体系改革与教材建设的重要性和可行性，并提出相应的研究建议。通过实践研究，揭示了大数据对会计领域的深刻影响，并阐述了传统会计教育面临的挑战。本研究将聚焦于如何整合大数据技术与会计教学，在课程体系和教材建设方面进行改革创新，以培养适应新时代要求的高素质会计人才。

完全学分制改革中专业核心课程体系的构建——以《工程伦理》一课为例下载：79 浏览：883

王亮刘冰南《国学研究》 2024年1期

摘要:

完全学分制不仅仅是教学改革成果的体现，同时也是传统教学模式进步的证明，对综合型人才培养而言具有十分重要的作用。文章主要基于工程伦理这一课程对完全学分制改革中专业核心课程体系的构建进行探讨。首先，对专业核心课程做出简单说明。其次，分析专业核心课程体系构建具有的重要性。最后，提出针对性策略进行专业核心课程体系创建，如采取模块化方案培养人才，系统化构建核心课程等。希望以下论述可以起到借鉴作用，为从业人员提供借鉴。

基于工作过程为导向的钢铁智能冶金技术高职本科课程体系建设研究下载：93 浏览：1090

石永亮刘燕霞杨晓彩《冶金技术》 2024年8期

摘要:

基于工作过程为导向的专业课程体系建设要求以企业真实生产过程为依据进行课程建设与改革。钢铁冶金工业作为典型的流程式生产代表，所以冶金类专业以冶金生产工作过程建立课程体系符合企业的需求和人才培养目标的定位。通过对我校钢铁智能冶金技术高职本科专业的岗位群进行分析，基于冶金生产岗位归纳出烧结、球团、高炉炼铁、炼钢的典型工作任务，制定了专业的课程体系。

高职室内艺术设计专业项目化课程体系构建与实践下载：261 浏览：2351

何婧《中国艺术研究》 2022年7期

摘要:

随着技术的进步和人们生活水平的提高，室内装饰行业、企业对高质量人才需求逐步增加，这就对高等职业教育的人才培养提出了新的要求。因此，高职院校要对接市场需求，持续进行教学模式和课程体系的改革。实践证明,项目化教学是能体现职业教育实践性、职业性和开放性等特征的教学模式之一。

人工智能背景下电气自动化的升级改造探究下载：76 浏览：1140

王宇航李佳吉吴雪敏赵锦虎《中国航空航天科学》 2024年6期

摘要:

科学技术的发展，我国的人工智能技术有了很大进展，并在电气自动化中得到了广泛的应用。高校作为人才培养的前沿阵地，应当主动应变保证人才培养质量。本文首先分析系统整体框架，其次探讨人工智能背景下电气自动化的升级改造，以此作为一种人工智能背景下的课程体系调整办法，为人才培养改革提供参考。

建筑环境与能源应用工程专业培养方案研究下载：49 浏览：611

杜传梅《中国能源进展》 2025年3期

摘要:

围绕学校办学定位与培养目标专业定位和人才培养目标的要求，全面贯彻工程教育专业认证理念，着力构建知识的传授、素质的养成、能力的培养和创新创业教育“四位一体”的课程体系。安徽理工大学对建筑环境与能源应用工程专业的培养方案进行了一系列的修订。

基于职业能力培养的新能源汽车技术专业课程体系研究下载：47 浏览：535

张小兴《中国能源进展》 2025年2期

摘要:

随着社会的发展和时代的变迁，在当前社会教育形式的发展趋势下，社会各界对各专业人才的培养提出了更高的要求。目前，为了响应国家环保号召，减少汽车尾气排放，新能源汽车已经成为主流发展趋势。因此，高职院校的新能源汽车技术专业已经成为热门专业，在校学生越来越多。为了保证该专业的教学质量，本文对高职院校新能源汽车技术专业的人才培养方案和课程体系设计进行了研究。

航空机务维修培训课程体系设计与优化研究下载：85 浏览：1145

蒋倍《中国航空航天科学》 2024年1期

摘要:

航空机务维修培训是确保航空运营安全和机务人员技能提升的重要环节。然而，当前的培训课程体系存在一些问题，如培训内容不够全面、学习者需求未得到充分满足等。因此，本研究旨在设计和优化航空机务维修培训课程体系，以提高培训效果和学习者满意度。通过本研究的设计与优化，我们期望能够为航空机务维修培训课程体系的改进提供理论指导和实践经验，从而提高航空机务维修人员的技能水平和工作效能，保障航空运营的安全和可靠性。

立足三科教学，构建学生正确价值观培育的课程体系下载：85 浏览：893

周明芬《哲学研究进展》 2024年11期

摘要:

本文旨在探讨如何通过立足三科教学（思政、历史、语文）构建学生正确价值观培育的课程体系。首先，文章阐述了价值观教育的重要性及其对学生全面发展的影响。接着，文章提出了构建价值观培育课程体系的策略，包括整合三科教学内容、创新教学方法以及加强师生互动等。最后，文章总结了这些策略的实践意义，并指出了未来研究的方向。

现代高校教育专业舞蹈课程体系的建设研究下载：52 浏览：592

宁芬《中国经济》 2025年1期

摘要:

本研究探讨了现代高校教育专业舞蹈课程体系的建设，通过分析现状和提出改进建议，旨在提升舞蹈课程的质量和学生的学习体验。研究指出，高校舞蹈课程体系在内容设置、教学方法和实际效果上存在问题。为解决这些问题，提出了定期更新课程内容、加强师资队伍建设、完善课程评价与反馈机制、提升教学资源和设施、促进校企合作与社会实践以及推动国际交流与合作的建议。这些措施将有助于优化高校舞蹈课程体系，满足学生的多样化需求，提升他们的综合素质和职业能力，推动高校舞蹈教育的发展。

眼视光技术专业课程体系的开发与构建分析下载：150 浏览：1559

张泽英《中国眼科杂志》 2023年5期

摘要:

从国内情况来看，大部分高校都开设了眼视光技术专业，主要目的是培养专业人才，保证满足行业发展需求。为了适应发展需求，要注重眼视光技术专业课程体系开发与构建，有助于提高人才培养质量。本文对眼视光技术专业课程体系的开发与构建展开探讨，不断提升教学水平，为人才培养提供可靠的保障。

旅游管理教育课程体系的优化与创新研究下载：28 浏览：317

孔祥敏《中国教育研究》 2025年1期

摘要:

本研究从旅游管理教育的实际问题与挑战入手，通过对全球范围内旅游教育的比较分析，提出了一个创新的旅游管理教育课程体系结构。这个新的课程体系注重理论与实践的结合，尤其强调人文素质教育与专业技能教育的平衡，以及对新兴旅游业态（如绿色旅游、智慧旅游）的敏感度和应对力。研究表明，这种改良后的课程体系能够更好地适应旅游业的快速变化，培养出更具有国际竞争力的旅游管理专业人才。通过这项研究，我们希望能给旅游管理教育的改革和发展提供有益的理论支持和实践参考。

特殊教育学校德育工作开展研究下载：381 浏览：3178

刘国梁《中国教育研究》 2021年2期

摘要:

小学特殊教学中,如何让学生在学习中得到德育辅导?如何帮助学生了解自己、认识世界?这是特殊教育学校教学的重要任务所在。智障学生虽然心智不太健全,自我控制和调节能力较差,但他们作为社会一员,在道德发展上有着和正常人一样的需要。本文从丰富道德体验、强化道德认识、树立道德追求等角度探讨了德育工作开展策略。

基于OBE 理念及工程教育认证的“水污染控制工程（上）”教学改革探究下载：190 浏览：1879

刘英豪赵春辉李合莲韩雪梅《水资源研究进展》 2022年12期

摘要:

水污染控制工程（上）课程具有极强的应用性，是环境工程专业必修的一门专业主干课程，对培养学生掌握专业知识、提升解决实际工程问题能力起到重要作用。本文以OBE理念为引导，将“学生中心、成果导向、持续改进”理念贯穿于水污染控制工程（上）课程的教学中。以工程教育认证为标准，调整课程教学目标，全面整合教学资源并改革课程体系，对水污染控制工程（上）课程教学措施进行改革，培养学生自主学习能力、分析解决工程问题能力及创新精神，以期达到课程的教学目标。

高校体育项目化教学课程体系的构建与完善下载：174 浏览：1412

马铮铮《体育研究》 2024年9期

摘要:

随着高等教育改革的不断深入，高校体育课程作为培养学生身心健康、提升综合素质的重要途径，其课程体系的构建与完善显得尤为重要。对此，本文针对高校体育项目化教学课程体系的构建、高校体育项目化教学课程体系的完善进行研究。

高职院校“三创融合”视域下创新创业教育课程体系的建设研究下载：103 浏览：764

李聪敏《课程教育研究》 2024年11期

摘要:

三创融合创新创业课程体系的构建有助于引导学生树立正确的创新创业价值观，提升学生的综合素质，增强学生的就业竞争力，同时推动社会的创新。基于此，本研究以高职院校为背景，提出了“三创融合”的创新创业教育对策，探讨了“三创融合”创新创业教育的价值意义，并提出了几点“三创融合”创新创业教育课程体系建设的对策，希望对推动高职院校创新创业人才的培养提供建议。

基于改善学生心智模式的《小学生预防校园欺凌的多模块校本课程体系》实践研究下载：114 浏览：817

吴海燕《课程教育研究》 2024年10期

摘要:

校园欺凌已成为影响小学生身心健康的关键问题，不仅给受害者带来身心伤害，还可能导致施暴者行为偏差。通过构建基于改善学生心智模式的《小学生预防校园欺凌的多模块校本课程体系》来预防校园欺凌。通过实践研究，该课程体系设计了增强自我保护意识、法律意识、同理心、团队协作能力，以及提升心理健康与人际交往能力等多个模块。结果表明，该课程体系能显著降低校园欺凌发生率，为学生的健康成长提供有力支持。

基于能力培养的护理专业课程体系改革研究下载：99 浏览：1047

郝庆娟《国际护理学》 2024年2期

摘要:

随着医疗技术的不断发展和人们对健康需求的日益增长，护理专业人才培养面临新的挑战。为了更好地适应这一变化，本文基于能力培养的视角，对护理专业课程体系改革进行研究。通过分析当前护理人才培养中存在的问题，提出改革的目标和策略，以期为护理教育的改革提供有益的参考。

科研院所研究生课程体系建设的探索与思考下载：151 浏览：892

黄涛刘莎魏晓曦常俪钟山《课程教育研究》 2024年4期

摘要:

研究生课程学习是研究生培养过程的必备环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。本文对科研院所研究生课程体系建设现状进行了剖析，提出了科学合理的建设理念，并基于此理念完成了课程体系建设实践。

职业教育中计算机软件开发课程体系的构建与优化下载：105 浏览：2264

谢坚谌骅《软件工程研究》 2024年12期

摘要:

随着信息技术的快速发展，计算机软件开发已成为现代社会的重要组成部分。职业教育在培养技能型人才方面发挥着重要作用，其课程体系的构建与优化尤为关键。本文首先探讨了职业教育中计算机软件开发课程的目标设定、课程模块设计、课程内容选取与教学资源配置等方面的具体策略。接着，通过采用项目驱动教学法和校企合作机制，对某职业院校的软件开发课程进行了案例分析。研究表明，这些策略在提高学生专业水平和实践能力方面取得了显著成效。最后，本文展望了未来课程体系优化的方向，提出应加强与企业的合作，引入新技术和新方法，不断改进教学方法，提升教师队伍素质，以培养出更多高素质的软件开发人才。

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