文章-世纪中文出版社

大学艺术美育的开展是借助“艺术”培养学生对美的感知来提高人文素养及复合意向美的思想创造。大学艺术美育通识教育课程的核心就要以艺术人文知识与艺术作品审美形态感知为教学的主要内容，形成多维度的课程群。课程群的设置优化内容板块自由组合，从艺术学科知识到感知关联的技能等，落脚到艺术学科不同的支撑方向，并转变为各方向知识与对应的“干预”感知的技能，实现多元化艺术美育通识教育。

集成电路课程群中的联动式课程思政探究下载：218 浏览：1237

雷祥王振华高荣礼陈刚邓小玲《电路系统研究》 2023年10期

摘要:

本文从解决集成电路人才需求的角度出发，分析了课程群中课程思政间联动的重要性和必要性，探索思政教育在专业教育中的融合路径，阐述了课程群联动式课程思政体系的构建方法。通过课程群思政联动改革，树立学生为中国集成电路产业奋斗的理想信念，培养为祖国微电子产业全面国产化事业服务的人才。

工程教育认证下程序设计类课程思政的教学设计探索下载：63 浏览：672

陈姣《中国教育探索》 2024年3期

摘要:

本文探讨工程教育认证背景下怎样将各门程序设计类课程有关思政中彼此孤立的散点连成线、再将线连成面，制定符合自身专业特点的人才培养目标，重构程序设计课程群思政案例库，探索“两线三段”教学模式，激发学生学习积极性，使课程在价值引领、技能提升、知识传授中互相融合，教学过程更加形象化、趣味化，培养出高素质的创新型、复合型、应用型人才。

面向能力和需求双目标的Java软件开发课程群建设与实践下载：142 浏览：2493

李跃飞《软件工程研究》 2023年10期

摘要:

随着我国互联网与信息技术的迅速发展，越来越多的高校开设了Java语言课程，而Java软件开发课程群的技术人员需求巨大，相关专业的就业前景较好，但同时也存在着相关人才的专业性不强，难以与企业的需求相匹配等问题。因此，本文分析了建设Java软件开发课程群的重要性，从多个方面提出了面向能力和需求双目标的Java软件开发课程群的建设与实践策略。

“宏观生物学”课程群青年教师提升教学能力的研究下载：157 浏览：1738

刘成柏邢述许月赵伟邢茗关树文《生物技术研究》 2022年6期

摘要:

在“双一流”建设的背景下，针对高等教育对高校青年教师教学学术发展提出的新要求，通过以“宏观生物学”课程群为依托，深化青年教师对教学学术观的认知、构建青年教师教学学术提升与发展体系、积极支持青年教师开展教学研究与改革、推行青年教师导师制或青年教师担任新生班主任制度、构建教学科研共同体等方面开展研究，以期探索提升“宏观生物学”课程群青年教师教学学术能力的有效路径，进而促进青年教师快速发展，提升高校核心竞争力，实现“双一流”建设的目标以及提高人才培养的质量。

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