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基于实践价值的小学语文单元整体教学策略下载：22 浏览：429

达娃卓嘎《中文研究》 2025年4期

摘要:

小学语文单元整体教学策略是基于对教材内容的深入理解和对学生学习需求的准确把握，通过整合和优化教学资源，以提高学生语文素养和综合能力为目标的教学方法。本文探讨了基于实践价值的小学语文单元整体教学策略。

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