血管内治疗颅内微小动脉瘤的安全性和有效性分析 下载：98 浏览：513

高宇海 周育苗 陈亮 郑超波 龚杰 陈林辉 吴炯 万曙 《心脑血管病研究》 2020年6期

摘要: 目的探讨颅内微小动脉瘤血管内治疗的策略、安全性和有效性。方法回顾性调查2018年1月至2019年11月在浙江医院行血管内治疗的42例患者共计48个颅内微小动脉瘤(瘤体最大直径≤3mm),其中破裂动脉瘤患者16例,多发动脉瘤18例(42.85%),不规则动脉瘤18例(42.85%)。结果技术成功率为100%,3例(0.71%)患者出现术中并发症,无患者死亡,所有患者3～12个月的平均mRS为0.142,无动脉瘤复发。结论血管内治疗颅内微小动脉瘤是安全、有效的,较文献报道本文的死亡率及手术并发症降低、技术成功率及动脉瘤治愈率提高。

浅谈电气自动化技术在智能建筑中的应用 下载：386 浏览：2883

郑超 《电路系统研究》 2022年2期

摘要: 智能建筑设备当中的电气安装与质量，对建筑的整体效果有着至关重要的作用。它关系着建筑系统内整个的运行，高质量的电气安装可以使建筑工程管理规范化的提高。所以完善智能建筑的电气设备的质量和安装尤为重要。

初中历史教学中应用情境教学法的策略 下载：254 浏览：2797

郑超曦 《中国社会科学学报》 2022年1期

摘要: 情境教学是指教师在教学过程中，有目的地创设出生动的场景，以帮助学生更好地理解教材内容，激发学生的学习兴趣及求知欲，使学生在生动的场景中实现知识的升华。本文主要分析了情境教学法在初中历史课堂上的作用，在此基础上就如何提高情境教学法的应用水平展开深入探讨。

传道授业 润物无声--关于高中地理教学中渗透德育 下载：176 浏览：1302

郑超 《地理研究进展》 2023年5期

摘要: 随着新课改的持续推进，教育越来越重视德育工作，强调塑造学生健全的人格。因此，教师在教学过程中，须重视德育在学科教学中的渗透，让学生在掌握地理知识的同时接受德育，在潜移默化中提高自身的道德素养，推动学生优良品质的形成。同时，教师还应遵循学生的身心特点，设计多样化的教学策略，以实现德育、学科教育的双重目标。

数字乡村促进乡村振兴的优势和问题分析——以江苏省淮安市为例 下载：144 浏览：1551

郑超凡 《城镇建设与科学》 2023年12期

摘要: 淮安市不断探索农业农村数字化改革，加大推进数字乡村建设，持续推进互联网+服务、智慧农业示范推广、电商平台助力三农、人才培养、组织建设等数字乡村项目实施落地。但在加快数字乡村建设时仍面临公共服务、生态建设、乡土文化建设等问题，需要在资金投入、公共服务、绿色乡村、网络文化等方面采取革新措施，为数字乡村建设添砖加瓦。