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高中历史教学中学生家国情怀的培养途径 下载：236 浏览：3446

郭启岭 《历史研究进展》 2021年3期

摘要:
在核心素养教学理念的引导下,各个学科教学模式的改革都在探索学科核心素养体现的途径。其中历史学科有悠久而深远的历史和文化背景,在培养学生的家国情怀方面有特殊的意义。本文探索高中历史教学中学生家国情怀的培养路径。以期能够提升高中历史教学的高度,促进学生内在涵养的提升和精神文明的建设。
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