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初中英语教学中融入信息技术的策略 下载：79 浏览：1024

官冬阳 《信息通信与技术》 2024年7期

摘要:
互联网技术的蓬勃发展为教学活动提供了崭新渠道。在信息技术广泛应用之前，教师掌控课堂，推进教学的方法是单一的。讲解无疑是最常用也是最直接的手段。教师的讲解虽然非常细致全面，但学生才是课堂学习的主体，仅仅从聆听、识记的角度出发，进行知识探究，显然不能满足学生多元化的学习需求，英语锻炼效果有限。高品质课堂的构建，需要从学生的参与，凸显他们的主体地位。如果学生的主观能动性得不到调动和发挥，英语核心素养生成就是一句空话。初中英语教学，教师结合学科独特属性，找准衔接点，将信息技术资源巧妙融入，给学生提供了多重感知渠道，学生的学习主动性增强，学习视野得到开拓。

输电线路运维管理模式研究 下载：179 浏览：2602

杨富淇 《中国能源进展》 2021年4期

摘要:
输电线路的架设和运维管理问题影响着电能输送的稳定性，关系着周边群众和公共用电，一旦在日常输电过程中出现问题，很容易造成故障或安全隐患，给正常供电带来一定的影响。在输电线路的运维管理工作当中，应当不断强化对输电线路的合理规划和管理能力，以提升其运行效能。本文通过探讨输电线路运维管理的模式，为相关工作的开展提供建议。
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