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关于初中历史课堂教学的有效策略研究
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陈华敏
《历史研究进展》
2021年4期
摘要:
史料教学是现代初中历史教学的重要组成部分,在新课程改革的崭新背景下,史料教学在历史教育中的地位越发突出。文献记载等文字史料是历史学习过程中的最常见形式,教师在教学中应充分运用史料,提升历史教学的效率。在初中历史教学中运用史料,可以有效还原历史过程,让学生真实地体验和感受历史过程。利用史料组织历史教学时,要重视史料的设计和选择,以提高教学的有效性。
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