我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

基于跨境电商工作室的本科生人才培养模式探究 下载：51 浏览：370

王光颖1 梁忠环2 于振邦3 《电子商务进展》 2020年2期

摘要:
随着"互联网+"时代的到来,跨行业合作式经营已然成为企业发展的需要。同时,企业的用人需求也由单一专业化人才向复合型人才转变,尤其对于跨境电商企业,不仅需要电商人才同时需要具备多语言能力的人才。本文将根据高校培养复合型、应用型人才为宗旨,以本科生为主要研究对象,基于工作室的本科生培养模式进行探讨和创新,提出基于工作室的本科人才培养方案,为社会培养合格的本科毕业生具有重要意义。

应用型本科院校“双师型”外语教师现状及培养策略研究——以青岛黄海学院为例 下载：61 浏览：345

宫慧英 阚淑娟 《英语教学》 2019年12期

摘要:
"一带一路"大背景下,具有专业知识+外语技能的应用型本科院校毕业生越来越受欢迎,而应用型本科院校要将学生培养成具有专业知识+外语技能的人才,前提是要先打造一大批"双师型"外语教师。要打造大批"双师型"外语教师,需要学校层面给予重视,制定激励措施,组织各种培训,派外语教师去企业实习或挂职锻炼;还需要教师层面自我加压,努力考取专业等级证书,积极去企业实习和实践。

互动案例式教学在《电工电子技术》课程中的应用 下载：409 浏览：3141

刘晓玲 陈继涛 刘娜 《电路系统研究》 2021年12期

摘要:
《电工电子技术》课程是工科非电类专业的一门专业基础课，具有较强的理论性和实践性。文章针对目前该课程传统教学模式进行了改进，采取了互动案例式教学。以组合逻辑电路的设计为例，详细介绍了互动案例式教学的具体教学设计。在课堂上进行知识的巩固和拓展，提高课堂教学效率。

以赛促学的目标导向式高等数学教育改革探索 下载：196 浏览：1988

罗丹 《中国教育探索》 2022年12期

摘要:
高等数学教学的有效性一直是各高校关注的重点问题之一，提高高等数学课堂有效性，不仅利于培养学生数学素养和思维能力，也利于学生专业知识的学习和综合素养的培育，因此提高高等数学教学效果意义重大。本文以此出发，通过分析目前高等数学教学现状及问题，引入“以赛促学”教学思想，分析高等数学“以赛促学”式教学的实施条件和存在问题，结合目标导向理论，提出“以赛促学”的目标导向式高等数学教学方式，以目标为导向，建立学习通路，引入可实施的PDCA方法，细化学生个体学习目标，提出目标导向式的“以赛促学”高数教学的实施过程。

课程思政教育融入《数控加工技术》专业课程实施路径研究 下载：462 浏览：3593

周淑芳 马玉华 《课程教育研究》 2021年5期

摘要:
将思政教育有机融入专业课教学中，是落实立德树人教育任务，不断完善“三全育人”格局的重要举措，以《数控加工技术》课程为例，从课程思政育人目标、思政元素挖掘、知识内容体系重构、教学大纲修订、多元化教学方法设计及考核方式改革等方面深入分析课程思政实施路径，通过构建“价值引领、能力提升、知识传授”的课程思政育人目标，多举措并举，实现“厚素养、重精益、强技能”的复合型人才为目标。

“双创”视角下《市场营销学》课程思政教学改革实践 下载：126 浏览：1107

薛莉莉 《当代市场营销》 2023年2期

摘要:
《市场营销学》是经管类学科的必修课，以创新创业实践人才培养为切入点，从思政目标设计、课程思政元素内容设计到过程改革和考核方式改革等方面提出双创视角下市场营销学课程改革思路，对于培养新时代的德才兼备的应用型本科营销人才有重要意义。

微分方程在交通规划与管理中的理论研究与应用探讨 下载：216 浏览：2170

王纪利 《交通技术研究》 2024年9期

摘要:
本文探讨了微分方程在交通规划与管理中的理论研究与应用。首先，介绍了微分方程的基本概念与分类，以及其在交通流理论中的应用模型。然后，详细分析了微分方程在交通流量预测、交通信号控制优化和交通网络优化等方面的应用实例，并通过实际数据验证了模型的有效性和实用性。研究结果表明，微分方程能够为交通流量预测、交通信号控制优化和交通网络优化提供有效的理论支持，显著提高交通管理的效率和效果。最后，本文提出了未来的研究方向，建议结合大数据和人工智能技术，进一步优化微分方程模型，并通过更多的实际案例研究，验证其在不同交通管理场景中的适用性。

市场经济条件下的企业经济管理模式探究 下载：568 浏览：2614

柴建云 李馨 傅雪峰 高智恒 《经济与管理学报》 2022年8期

摘要:
自改革开放后，国内市场经济条件逐渐趋于完善，社会主义市场经济呈现出快速稳定的发展势头，但与之相伴而生的就是企业之间的竞争加剧，市场经营环境更加恶劣，再这样的大环境下，为了生存和发展，企业开始在内部进行创新与发展，优化内部管理机制，而其中最终要就是经济管理。为了保证自身不会被经济发展的浪潮所击退，企业开始转变经营理念，多管齐下，在探索符合市场经济变化的企业经营管理机制的道路上砥砺前行，寻找能够帮助企业抵御因市场经济造成发展的经济管理模式，保证自身的生存与发展。本文主要阐述了了随市场经济变化应当如何选择经济管理模式，为企业管理者提供参考。

基于UGC的互动反思在实验课堂中的实证研——以《现代教育技术应用》实验课堂为例 下载：202 浏览：2204

杨英超 周萍 《现代教育教学研究》 2021年12期

摘要:
随着现在经济的发展，人们的生活水平逐渐提高，对于学生的学习状况也非常的关注。学校也是想尽方法提高学生的成绩，尤其是学生的实验成绩，对于动手能力差的学生还需要不断的提高。经济的发展也让学校开始利用高科技来教导学生，本文就UGC的互动课堂进行分析。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享