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聚焦核心素养，优化初中体育教学 下载：185 浏览：1881

高建忠 《体育研究》 2024年6期

摘要:
随着教学观念的革新，初中体育课程内容日益多元化。教师应运用多样化教学手段，打造引人入胜的体育课程，提供丰富学习体验。同时，家庭和社会参与对体育教学至关重要，三者的紧密合作将营造利于学生身心发展的环境。在核心素养的引领下，初中体育教学将持续与时俱进，勇于创新，旨在培养学生的终身体育习惯，推动其身心健康的全面发展，为学生未来奠定坚实基础。
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