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浅谈高职计算机应用技术专业未来发展趋势 下载：65 浏览：870

雷妍 《计算机研究与应用》 2024年2期

摘要:
人才的需求是由社会发展大环境决定的，信息化进程将继续对计算机应用技术人才的需求产生重要的影响。计算机应用技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年毕业生的需求量非常大，高职院校毕业生主要从事计算机应用行业的基础工作，特别优秀的可以从事一些开发研究工作，但大部分是从事计算机应用工作。目前高职层次毕业生主要满足起始岗位和发展岗位的人才需求。

高职计算机应用技术专业“课堂革命”的探索与实践 下载：21 浏览：561

周平 《计算机研究与应用》 2024年2期

摘要:
课堂是职业教育培养人才的主阵地，课堂教学需要根据生源情况、课程特色、就业等因素合理统筹安排。这里论述了高职课堂普遍存在的问题，确立了针对高职计算机专业“课堂革命”的思路，创新教学模式，推进课程改革、学生地位革命、教师角色革命，提升教学质量，激发学生的学习兴趣，促进人才培养质量持续提升。

大数据背景下高职计算机应用技术移动学习的研究 下载：331 浏览：3245

李瑶 《计算机研究与应用》 2022年11期

摘要:
高职院校是我国高等教育体系中的重要组成部分，同时也是职业教育环节中必不可缺的一环。做好高职教学对于提高我国整体教育质量有着积极作用。从当前我国高职教育的实际情况来看，现阶段我国高职院校的教学活动中，计算机专业已经成为了非常热门的专业。计算机应用技术是属于我国高职院校计算机大类中的重要基础性专业，做好这一专业的教学活动，不仅可以帮助学生提高自身的计算机应用水平，同时还可以夯实学生的计算机基础。本文针对计算机应用技术的教学概述、大数据背景对高职计算机应用技术教学的意义以及当前大数据背景下高职计算机应用技术教学移动学习存在的问题进行了分析，探究了大数据背景下高职计算机应用技术的移动学习策略。

以就业为导向的高职计算机应用技术专业教学改革与创新探析 下载：87 浏览：1899

何毅平 《中国职业教育》 2022年2期

摘要:
高职院校为社会各行各业培养高素质人才，对促进社会的现代化发展有积极意义。新时代背景下，计算机应用技术专业发展迅速，但是从实际情况来看，该专业的教学工作存在一定的不足，与其教育理念不佳、教学模式比较落后有关。当前高职计算机应用技术专业应重视遵循“以就业为导向”的理念，对该专业进行教学改革，深度创新优化，使其可以更加符合当前新时代下的具体发展形势与未来趋势。对此在本文中便围绕以就业为导向的高职计算机应用技术专业教学改革进行了简单探析。
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