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新课程理念下高中体育课堂有效教学的研究
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黎红文
《体育学报》
2023年8期
摘要:
体育教学是高中教学之中较为重要的组成部分,然而很多教师往往对体育教学的作用和价值不够重视,导致学生的体育技能锻炼无法达到预期的要求。而我国体育教育领域也提出了新课程理念,这种理念的落实能够改变过去学生体育技能不够科学,学习目标不够明确,练习方法不够科学,评价机制不够完善的问题,这也就需要高中体育教师能够认真分析新课程理念落实的具体要求,不断改善和优化当前教学模式,从而提升体育课堂教学的有效性,为学生体育学科核心素养的不断提升提供更加有力的保障。
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