在立德树人背景下，中学音乐教师要改革教学方法和手段，将探究性学习融入课堂中，让学生在音乐的世界里探究生命的奥秘，发现生活的意义，从而促进自身的发展，并在探究音乐的过程中得到美的体验和快乐。

初中是向高中过渡的重要阶段。初中生在这一时期应形成良好的人生观和价值观。由于外部环境、升学压力和青少年身体发育特点的影响，许多初中生在这一阶段会出现各种心理问题。如何帮助初中生度过这一阶段，是每个初中生的一门重要必修课。笔者分析了初中生心理健康教育的现状，提出了解决初中生心理健康问题的方法，希望能为教师提供一些帮助。