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信息技术与小学数学教学融合的策略探究 下载：202 浏览：1903

1李青洁 2李绍旺 《数学教学与研究》 2022年11期

摘要:
在小学数学的教学过程中，将信息技术应用与数学课堂，对于开发学生的各方面能力而言非常关键。现代信息技术的迅速发展，在小学教育领域掀起了极大的浪潮，多媒体技术和数学教学内容整合的过程中，多媒体技术功能被展现得淋漓尽致，可令静态的数学知识变“活”，强化学生的学习体验，令其对数学课堂上的知识活动有所期待，从而自主学习数学，提高自身的学习效果与能力。
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