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我国高校校园体育文化建设研究 下载：165 浏览：2696

郭丞霖 《中国教育研究》 2022年5期

摘要:
随着人们生活水平的提高，对教育创新要求提高。传统体育项目基于博大精深的传统文化，其倡导中庸、和谐统一、顺应自然的中国传统体育精神是深受传统文化浸润而形成，它专注于人内心道德良知的发掘，专注于人的道德修养。在高校传承传统体育文化是弘扬中国传统文化的必要举措，也是“立德树人”教育根本任务下良好的思政元素。高校校园传统体育文化的传承有着良好的机遇，也面临着诸多挑战。通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法挖掘传统体育文化的德育价值，有效发挥于高校课堂思政；创新民族传统体育项目，丰富校园体育文化建设；打造特色传统体育项目，凸显传统体育文化的影响力；以社团、协会、俱乐部、大师工作室的形式，为传统体育文化传承注入活力；利用多种文化传播媒介，在校园广泛传播。为高校校园传统体育文化的传承发展建言献策。

小学体育教学中花样跳绳教学的策略研究 下载：88 浏览：866

王洪波 《体育学报》 2024年10期

摘要:
在小学体育花样跳绳教学实践中，采用丰富多样的教学形式至关重要。这不仅能够极大地激发学生的体育学习兴趣与热情，还能有效提升他们的身体素质、运动技巧及综合素养。通过融入趣味性、挑战性和互动性强的活动，让学生在轻松愉快的氛围中积极参与，充分体验跳绳运动的魅力。
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