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小学语文课堂教学中有效提问的实践研究
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姜山
《教育研究与发展论坛》
2025年3期
摘要:
随着基础教育课程改革的深入和国家“双减”政策的实施,小学语文教学面临着新的挑战和机遇。如何在减轻学生课业负担的同时,提高课堂教学质量,成为每一位小学语文教师需要思考的问题。有效提问作为课堂教学的重要组成部分,其重要性不言而喻。本文旨在通过实践研究,探索小学语文课堂教学中有效提问的策略和方法。
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