目的：研究地西泮与苯巴比妥联合治疗小儿热性惊厥的效果。方法：将我院在2019年10月-2020年12月接收86例热性惊厥患儿作为本次研究对象，利用Excel函数法分组，对照组给予苯巴比妥治疗，实验组实施地西泮联合苯巴比妥治疗，通过治疗有效率、复发率及血清学指标评判2种治疗方式差异性。结果：实验组治疗有效率明显高于对照组，复发率显著低于对照组，血清学指标水平显著优于对照组，P<0.05。结论：地西泮联合苯巴比妥治疗小儿热性惊厥效果显著。因此，在进行小儿热性惊厥治疗时可及时将地西泮与苯巴比妥联合用于其中，促使治疗效果不断提升，降低病症对患儿不良影响。

随着社会的发展和时代的进步，近年来艺术教育不断发展变革,取得了一些突破,但也暴露了不少问题,艺术教育改革还需要走过较长的一段路。对艺术教育综合改革进行持续深入的探索，未来很长时间内都是重要的工作。而艺术教育作为教育的重要组成部分,对于提高学生的综合素质,发展新时代教育和社会精神文明具有重要意义。如何打破现有的音乐教育管理弊端,提出切实可行的改革方案和对策,以实现艺术教育的长久健康发展,这是每一个艺术教育从业者均须面对的课题。

在当前社会快速发展的背景下，社会热点问题层出不穷，对高中历史教学产生了显著影响。本文旨在探讨社会热点问题对高中历史教学的影响，并提出相应的教学策略。文章首先分析了社会热点问题在历史教学中的重要性，然后探讨了社会热点问题如何影响高中历史教学，最后提出了将社会热点问题融入历史教学的有效途径。

高中政治课程作为高中学习阶段重要的科目之一，在高考中占有较大的比例，此阶段的良好教学有助于学生提升成绩和健全人格。随着新课程标准的不断改革，其要求教师在教学过程中将提高学生的思想道德水平与综合能力作为教学重点，利用政治课本中的德育内容来唤起学生对人生的追求。 此外，教师要对以往单一式的教学模式进行创新，让学生突破传统应试教育的限制，充分体现出学生的主体地位，从而打造高质量的政治教学课堂。