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经腹与经阴道彩色多普勒超声对子宫肌瘤的诊断价值分析 下载:261 浏览:2401

付小娜 《诊断医学》 2023年11期

摘要:
目的:分析经腹与经阴道彩色多普勒超声对子宫肌瘤的诊断价值。方法:将我院于2018年3月至2019年3月门诊子宫肌瘤患者40例分别对患者行经阴道彩超检查及经腹部彩超检查,比较两种检查的结果。结果:经阴道彩超检查的特异性、灵敏度、准确率显著优于经腹部彩超检查的特异性、灵敏度、准确率(P<0.05),经阴道彩超检查的肌瘤检出率与经腹部彩超检查肌瘤检出率对比,具有明显优势(P<0.05)。结论:将经阴道彩超检查用于诊断患者的子宫肌瘤具有重要的临床意义,能够有效诊断患者的子宫肌瘤数量及部位,应用价值显著。

评价子宫内膜癌刮宫活检的临床病理诊断效果 下载:253 浏览:2808

王英 《诊断医学》 2023年3期

摘要:
目的:探讨对子宫内膜癌患者实施刮宫活检后获得的临床病理诊断效果。方法:将我院2017年07月~2020年02月收治的52例子宫内膜癌患者作为实验对象;针对其宫内可疑位置于临床合理展开刮宫活检操作,完成后认真对患者展开石蜡包埋处理,并相继完成HE染色操作,最终对患者合理展开光镜检查。结果:属于癌肉瘤患者3例(5.77%),属于浆液性乳头状瘤患者9例(17.31%),属于透明细胞癌患者9例(17.31%),属于子宫内膜样腺癌患者31例(59.62%);就刮宫活检标本病理特点进行分析,主要体现为:细胞核表现为核仁突出,并且呈现出显著性变化;细胞间质向肉芽组织进行转变,或者被新生纤维组织进行取代;细胞内部染色质部分表现出空泡状的现象,表现出变粗的现象。结论:针对子宫内膜癌在进行诊断期间,刮宫活检表现出显著价值,子宫内膜腺体呈现出极性丧失为其主要病理特点,临床需要将关注力度显著提升。

CT增强扫描对卵巢黄体囊肿破裂出血的诊断价值研究 下载:312 浏览:2940

王凤亮 《诊断医学》 2022年8期

摘要:
目的 分析CT增强扫描对卵巢黄体囊肿破裂出血的诊断价值。 方法 选择2016年2月-2019年2月在我院行卵巢黄体囊肿检查的48例患者,所有患者进行CT增强扫描,后行组织病理学检查,观察CT增强扫描的准确性及满意度。 结果 CT诊断准确率(91.67%)略低于组织病理学(100.00%),但无显著差异(P>0.05)。患者对CT诊断满意度(95.83%)高于组织病理学诊断(75.00%),差异性显著(P<0.05)。 结论 在卵巢黄体囊肿破裂出血的诊断中,CT增强扫描诊断准确率较高,有效提升了患者满意度,具有较高的诊断价值,建议推广使用。

分析高频超声在小儿急性肠套叠诊断与水压灌肠复位治疗中的应用价值 下载:315 浏览:2876

刘春云 《诊断医学》 2022年8期

摘要:
目的:研究高频超声对小儿急性肠套叠诊断和水压灌肠复位治疗的应用效果。方法:选取我院在2017年3月-2019年2月期间收治的50例急性肠套叠患儿,按双色球随机分组法分为参照组和实验组,每组各25例。参照组为患儿进行X线平片诊断,并在其监视下做水压灌肠复位治疗,实验组为患儿进行高频超声诊断,并在其监视下做水压灌肠复位治疗。对比两种诊断方式后的诊断结果和治疗情况。结果:实验组患儿诊断准确率、复位成功率均高于参照组,且实验组患儿复位时间少于参照组,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:高频超声对小儿急性肠套叠的诊断率较高,且高频超声下患儿的复位治疗成功率较高,值得大力推广。

X射线在医学影像诊断领域的发展及应用 下载:466 浏览:3349

李鑫 蒙伟文 辛璎诺 《诊断医学》 2021年5期

摘要:
目的:探析在医学影像诊断领域中X射线的发展和应用。方法:本研究开展时间为2019年2月-2020年1月,便利选取该时间段中收取的肺部疾病患者50例作为主要研究对象。所有的患者入院后接受X射线检查对疾病情况进行诊断,通过对诊断结果的分析进行X射线在医学影像诊断领域中的发展及患者的疾病类型,对X射线的应用情况进行充分的了解。结果:通过对所有患者X射线检查结果的分析得知,患者的疾病类型包括:慢性阻塞性肺疾病、慢性支气管炎、肺结核、支气管扩张,分别有9例、16例、10例、15例。结论:X射线诊断率和其他临床诊断方法相比,具有一定的优势,不仅能够减少诊断过程中的不良反应,还能够为临床治疗提供有效的参考。由此可见,在医学影像诊断领域中X射线具有较高的价值。

关于小学数学计算教学有效策略探讨 下载:239 浏览:2702

徐秋月 《计算数学学报》 2023年4期

摘要:
数学作为贯穿我们学习生涯大半时间的学科,在学生的学习中具有重要地位。其中,在我们数学学习的初级阶段,小学生的计算能力在今后的数学学习中扮演着举足轻重的角色。所以,在小学数学教学中,必须加强对计算能力的训练。教师要持之以恒,要注重教学方法和教学策略的运用。本文笔者就计算教学的现状及如何有效开展计算教学进行了探究,以期为促进小学生的数学能力发展做出一定的贡献。
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