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象征性游戏测试在评估语言发育迟缓患儿中的应用探讨 下载：201 浏览：1885

张玉洁 李剑 李珂珂 《中国儿科杂志》 2024年5期

摘要:
探讨象征性游戏测试在语言发育迟缓患儿评估中的应用价值。方法：选取2022年1月—2023年6月我院收治的80例以语言发育障碍就诊的患儿作为研究对象，男49例（61%），女31例（39%），采用象征性游戏测试量表（SPT）、雷妮语言发育量表（RDLS-III）对所有患儿进行测试，将患儿实际月龄与象征性游戏测试月龄结果进行对比，并用雷妮语言发育量表与象征性游戏测试评分进行相关性分析。结果：80例患儿象征性游戏测试发育年龄明显低于其平均生理年龄，并且4个年龄段SPT发育年龄显著低于平均生理年龄（p<0.05）,差异均有统计学意义。并且象征游戏测试原始分与雷妮语言发育量表总分存在显著正相关r值为0.848（p<0.05），且各年龄段两项评分均存在显著相关性（p均<0.05），差异有统计学意义。结论：象征性游戏测试操作简便、易于被患儿接受，并且可帮助了解幼儿非语言象征性思考能力水平，合理判断其语言发育潜能，值得在临床中推广应用。

浅议初中体育教学中渗透传统文化的策略 下载：39 浏览：521

沈咪咪 《体育学报》 2025年4期

摘要:
在全球化快速发展的今天，传统文化的传承与弘扬显得尤为重要。初中阶段是学生身心发展的关键时期，体育教学不仅有助于学生身体素质的提升，更是培养学生团队协作精神、意志品质和文化认同感的重要途径。将传统文化渗透到初中体育教学中，不仅能够丰富体育教学的内涵，提升学生的文化素养，还能增强学生对传统文化的认同与热爱。通过各种形式的传统体育活动、文化知识的普及以及优秀传统文化的融入，我们可以在增强学生身体素质的同时，让他们深刻理解和感受传统文化的魅力，从而实现德、智、体、美、劳全面发展的教育目标。在此背景下，探讨初中体育教学中渗透传统文化的有效策略，具有重要的现实意义和深远的影响。

仪表自动化控制系统故障与维护技术探讨 下载：276 浏览：2836

郭臻臣 《中国仪器》 2021年11期

摘要:
当今社会随着科学技术的不断发展，中国很多企业逐渐应用了自动化仪表技术，自动化仪表的应用成为了行业运行的重要条件。自动化仪表在实际应用过程中得到了极高的价值表现。当然自动化仪表的故障问题在运行过程中也会导致生产效率和产品合格率受到影响，因此必须要加强对自动化仪表的关注和检修处理工作。虽然自动化仪表具有明显的工作优势，但是结合自动化仪表在实际产业中的应用仍然存在一些故障问题和偏差缺陷，做好维护管理工作，能够有效确保自动化仪表设备的工作效率，提高企业的生产效益。

浅谈新闻英语的文体特点 下载：130 浏览：1318

章君 《新闻传播研究》 2023年1期

摘要:
本文旨在对新闻在选材﹑词汇﹑句式等方面表现出来的文体特点进行分析，以提高我们对新闻英语的阅读理解能力和欣赏水平。
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