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浅析疫情防护启示下依托微课提升农村小学音乐课堂教学实效性 下载：344 浏览：1348

李霞 《当代音乐研究》 2022年7期

摘要:
微课这种课堂教学形式，由于受疫情的影响，现已运用的越来越广泛，那么对于农村小学音乐课堂来说，运用微课来进行课堂教学也非常有利于学生的学习，微课在课堂中的运用，形式多样，利用微课，可以开展一些有趣的课堂活动，以及一些其它有利于课堂教学的形式，对于提升农村小学音乐课堂教学的实效性有很大的作用。
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