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有效提高初中生数学计算准确率的策略
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高珊
《计算数学学报》
2024年8期
摘要:
数学计算准确率是影响初中生数学学习效果的关键因素。数学基础知识不牢固、计算习惯不良、心理因素和外部环境等问题普遍存在,影响学生的计算准确性。针对这些问题,本文基于对初中生数学计算现状的分析,提出了巩固数学基础知识、培养良好的计算习惯、运用有效的计算方法、改善学生心理状态和创设良好教学环境的策略,并进行了实践探索。
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