本文旨在探讨小学语文课程中诗词教学的创新路径与方法。文章首先强调了诗词教学在小学语文教育中的重要性，随后分析了传统诗词教学中存在的问题，并提出了创新的教学路径与方法。本文通过探讨如何激发学生对诗词的兴趣、提高他们的鉴赏能力和创作能力，旨在为小学语文诗词教学提供新的思路和实践指导。

探讨优质护理应用产房护理中对产妇难产率,新生儿窒息率,产后出血率以及满意度的影响。方法 选取2020年9月-2021年9月在我院生产的产妇166例，根据入院顺序分为两组，对照组接受常规护理，研究组接受优质护理。比较两组产妇分娩方式、难产率、新生儿窒息率、产后出血率、满意度。结果 研究组顺产率高于对照组（P＜0.05）；研究组产妇难产率、新生儿窒息率、产后出血率小于对照组（P＜0.05）；研究组产妇满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 优质护理应用产房护理中对产妇难产率,新生儿窒息率,产后出血率有效降低，可以有效提高产妇满意度，值得应用。

在全球化背景下，英语作为一门国际通用语言，对于学生综合素养的提升和未来职业发展至关重要。初中英语教学的质量不仅关系到学生的语言能力，更直接影响他们的跨文化沟通和国际交往能力。然而，当前初中英语教学存在多方面问题，如学生的学习兴趣难以激发、语言表达能力不足等。因此，如何提高初中英语教学效果受到教育界人士的关注。互动学习方法作为一种注重学生参与和合作的教学方式，日益受到教育工作者的青睐。互动学习不仅能够激发学生的学习兴趣，还有助于培养他们的语言表达和沟通能力。本文将探讨在初中英语教学中广泛应用的互动学习方法，并深入研究 互动教学模式在初中英语课程教学中的运用。

疫情防控期间，高中数学教师不仅面临着线上教学的挑战，还面临着提升自身信息化素养的问题，信息化教学能力直接影响到了教师是否可以快速适应线上教学模式、混合式教学模式，自然会影响到学生的学习质量。后疫情时代，高中数学教师要重视信息化教学素养的提升，更好地服务学生。本文就后疫情时代高中数学教师信息化教学能力提升策略展开相关研究与探讨。

中学是学生发展的重要阶段，也是他们学习压力大的时期，所以教师要重视体育课程的开展。在开展体育课的时候引入一些体育精神和体育事件，进一步地对学生进行德育方面的教育。这样不仅有利于学生的身心健康发展，而且有利于让学生学习到更多的德育知识，从而提高自身的德育能力，促进学生全面发展的能力。

体育与健康是高中阶段一门重要的基础学科，在推动体育与健康课程改革的过程中，教师必须尝试运用分层教学的方式提高教学效率。应用分层教学法所具备的优势十分显著，其不仅有助于提升各个层次学生的体育与健康学习能力，还能够有效激发学生的学习兴趣，使学生可以在体育与健康课堂中更具积极性，从而达到教学的最终目的。

基于我国当前电力工程中配电网自动化技术的内涵及具体技术的应用进行分析，对多种自动化技术的原理及方式进行解析，目的在于提高相关人员对于配电网自动化技术的认识，并积极创新自动化技术运用方式，不断促进配电网技术从自动化向智能化发展。

如今，高中数学教学受到了互联网+的影响，新时期背景下，教育与现代信息技术紧密联系，对于高中数学儿童来说不仅仅是一门新的教育技术，还是现代化教育发展的催化剂，为当前高中数学课堂带来了更多的可能性，为学生提供了更多的学习资源和更宽阔的学习平台。本文就“互联网+”时代下高中数学教学运用信息技术展开相关研究与探讨。

随着教学改革的不断深入,对初中物理教学的要求也发生了改变,提高学生的物理核心素养已经成为核心教学目标。实验教学是初中物理教学的重要组成部分,它能够激发学生的学习兴趣,提高学生的科学素养,培养学生的实践能力和创新能力,促进学生的全面发展。

在新课程改革不断深入的背景下，高中物理教学也迎来了新的挑战。
高中物理由于其抽象性使得大部分学生学习起来具有一定的困难和挑战性，这就使得一部分学生对高中物理不感兴趣以至于其物理学科的学习具有低效率的特点。基于此背景，各个高中学校都在进行教学模式改革，期望在达成教学目标的前提下提升高中物理课堂教学的有效性，以促进学生学科素养的形成和发展。

居民小区配电设计要严格按照国家有关规定，合理选用断路器，有效防止电路故障，保证电力安全。要加大人员和硬件设施的管理力度，谨慎操作，消除安全隐患，打造宜居小区。

电力用户用电信息采集系统是信息化和智能电网建设的主要内容。该系统由电能采集系统、电力负荷管理系统、低压集中抄表系统和关口电能采集系统组成。它对电能计量、线损统计、用电监测和负荷管理具有重要意义。同时，该系统可以与营销业务系统对接，有效推行分时电价、阶梯电价等电价成本控制策略，实现电力营销的现代化、智能化。本文基于智能电网中电力用户用电信息采集系统的应用研究。

本项研究的主要目的是对由单一医师执行的经口腔前庭路径腹腔镜甲状腺切除手术的临床表现进行详尽的评估。研究特别着重于基层医院在掌握这一手术技术方面的成长轨迹，期望为基层医院采纳和实施该技术提供科学的支持和指导。方法：研究设立，选择我院就诊需要实施手术治疗的甲状肿物患者资料76例，选择观察时间点2023年06月～2024年5月，对照法：电脑随机数字表法，对照组资料取38例，选择传统开放性手术治疗，观察组资料取38例，选择经口腔前庭入路腔镜甲状腺切除术。对照不同手术治疗方案的实施效果，重点分析患者手术时间、术中出血量、术后发声情况等相关指标。结果：手术指标分析，术中出血量、术后引流量、住院治疗时间和甲状旁腺素水平没有显著差异，观察组手术治疗时间对对照组长，P＜0.05。术后康复情况分析，进食恢复时间没有显著差异，观察组术后第一天疼痛评分低于对照组，观察组止痛药物使用次数比对照组少，P＜0.05。观察组术后并发症发生率低于对照组，观察组满意度评分高于对照组，P＜0.05。结论：基层医院推广开展经口腔前庭入路腔镜甲状腺切除术学习非常有必要，医师可以通过学习，安全地掌握该项手术操作技术，更加符合患者美容的需求，促进术后快速康复。