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小学语文小古文教学浅谈 下载:237 浏览:1307

​郭小琴 《文学研究》 2024年1期

摘要:
在小学开展小古文教学,教师需要充分调动学生自有感悟的积极性,通过增强文章理解的趣味性,提高学生学习的主动性,,帮助学生克服学习过程中遇到的阻力,引导学生进行有效的思维贯注,促使学生全方位发展语文能力,体现出对古文多元化教学价值的深度挖掘。鉴于此,本文对小学语文小古文教学策略进行了探索。

初中班主任班级管理艺术探析 下载:242 浏览:2244

刘斌 《当代艺术》 2023年1期

摘要:
在整个教育体系中初中是非常重要的一个时期,学生从小学进入中学心理上会有比较明显的不同,这个阶段正是培养他们良好道德品质以及健康三观的时期,因此,班主任在学生学习生涯中占据着重要地位。班主任的高效管理对初中生的学习以及生活都会产生积极的作用。

浅析游戏教学在小学体育中的应用 下载:188 浏览:1918

康瑛 《体育研究》 2023年11期

摘要:
经验丰富的教师能够着眼于寓教于乐的教育准则,融合体育教学和游戏化元素,有效协调体育游戏的趣味性和教育性,结合学生体育核心素养的培养目标,灵活融入游戏化元素,打造趣味、生动的课堂,让学生能够在游戏中学习体育知识、掌握基本技能,进而养成良好的体育锻炼习惯。为了促进学生体育核心素养的培育,着眼于小学体育教学实践的现实情况,深入分析该学科教学中体育游戏的应用对策。

小学数学几何图形教学中存在的问题及对策研究 下载:86 浏览:1245

阮继文 《数学教学与研究》 2023年12期

摘要:
小学生是一个生活发展的开始时期,在教育中,小学老师要对学生的发展特征有足够的了解,做到因材施教,加深自己对课本的了解,用一种寓教于乐的方法来激发学生的学习热情,为他们以后的学习奠定一个好的学习基础。文章以小学数学几何图形的教学为中心,对此进行了探讨,以期给广大的老师们带来一点启示。

创新小学语文教学实践的几点思考 下载:175 浏览:1770

张祖芳 《教育实践与创新》 2022年11期

摘要:
语文是小学教育的一个重要组成部分,它是全面地培养学生的语言和文化素质,是学生学习其他科目的基础。近几年,随着新课标的深入,对小学语文教学的理论和实践探索越来越深入,而适应学生个性化、差异化的小学语文教育实践也越来越受到重视。

基于自主学习理念的小学数学计算能力培养策略 下载:246 浏览:2752

谢丽云 《计算数学学报》 2023年6期

摘要:
小学数学教学倡导自主性和积极性,教师应当注重培养和巩固学生的学习方法和能力,理解和尊重学生。这不仅是对学生的肯定与认可,也是对学习方法的思考和探索。数学教学要注重创新和变革,加强对理论知识的整合与优化。课堂教学不仅是理论知识的教授与传递,更包含了思考方法和思维模式的建立与巩固,是培养计算能力和思考方法的重要途径,学生在学习数学过程中能够获得激励和鼓舞,增强学习的信心和勇气。因此,教学应当注重学习体验的丰富与增加,优化理论知识的讲解,要选择不同学习方法和计算途径对数学难题进行解决;要注重教学情感的改变和丰富,帮助学生建立正确的学习观念和思维方式,培养学生解决问题的能力和数学计算方法创新。

浅谈如何提高初中数学教学课堂效率 下载:173 浏览:2428

刘文斌 《教育研究与发展论坛》 2021年10期

摘要:
数学教学在初中教学中占有重要地位。数学是抽象的理论知识,学生需要花很多时间学习数学。基于这一认识,教师必须认真研究教材内容,明确教学目的,并结合新教改的要求,提高学生学习数学的热情,提高课堂教学效率。但就目前的情况来看,教学效果并不理想。笔者认为有必要根据教材内容和存在的问题进行对策研究,这样才能有效地提高教学指导的有效性。
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