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初中语文打造古诗词教学高效课堂的实践策略 下载：33 浏览：634

甘晓敏 《中文研究》 2024年12期

摘要:
学生在初中古诗词学习中，仅凭单纯的背诵及积累基础知识是不够的，还要转化成能力和智慧。语文教学就是要促进学生将知识沉淀为智慧、深化为能力，最后凝结成素养，实现核心素养润物无声、内化下沉的高阶发展。在初中古诗词教学中，教师需要挖掘古诗词中的育人价值，不断探索在古诗词教学中落实学生核心素养的教学策略。

开展初中古诗词经典诵读的教学策略研究 下载：226 浏览：2286

卓正兴 《当代中文学刊》 2022年1期

摘要:
初中语文教材中的古诗词，都是非常经典的内容，是经过专家精挑细选的，是民族文化的精髓，同时也是古代智慧的产物。在初中语文古诗教学实践活动中，教师应该注重对课堂教学质量的提升和保障，促进学生语文核心素养的发展，使得学生的情操得到陶冶。但围绕目前初中语文古诗教学状况来看，很多问题仍然存在，迫切需要教育者采取相应的措施加以解决。

浅析构建初中体育高效课堂的有效策略 下载：241 浏览：2019

卓玲玲 《体育研究》 2022年5期

摘要:
在素质教育普及的前提下，初中体育教学模式不断发生改变，提高初中体育教学的有效性有利于锻炼学生的意志，促进学生全面发展。本文根据探究提高初中体育教学的意义，深入分析了初中体育教学的现存问题，并提出了构建初中体育高效课堂的有效策略。

浅析信息技术在初中体育教学中的应用 下载：199 浏览：1919

陆道棉 《中国体育科学》 2022年7期

摘要:
由于当代社会处于互联网时代,因此教育行业应该顺应当前时代的改革,将信息技术运用到教学的过程中,以此来展开信息化教学。就拿初中体育这一学科来说,教师在教学时将教学的内容与信息化教学进行有效的结合,就能够很好的改善当前教学过程中所存在的问题以及困境。鉴于此，本文分析了信息技术在初中体育教学中的应用策略，以期提升课堂教学质量。

素质拓展训练融入小学体育教学的策略研究 下载：197 浏览：1910

郑文信 《中国体育科学》 2022年2期

摘要:
“素质拓展训练”是新课改背景下提出的一种新型教学模式，不仅符合素质教育要求，还符合学生全面发展要求，所以各阶段体育教育都将素质拓展训练作为主要教学内容。故作为小学体育老师，不仅要重视素质拓展训练，还要结合学生实际不断完善、创新小学体育教学方法，以实现素质拓展训练与小学体育教学的融合，从而打造高效体育课堂，提高小学体育教学质量及效率，并促进小学生健康成长及全面发展。

初中英语阅读教学优化策略 下载：143 浏览：1802

吴瑞令 《英语教学》 2024年7期

摘要:
在初中英语教学中，阅读教学是培养学生语言能力和文化素养的重要环节。本文提出了一系列优化初中英语阅读教学的策略，包括提升学生的阅读兴趣、培养学生的阅读习惯和训练学生的阅读速度。旨在提升学生的阅读效率，培养他们的自主学习能力，为其未来的学习和发展夯实基础。

浅谈高中历史渗透家国情怀的教学研究 下载：420 浏览：4032

吴景星 《历史教学研究》 2022年2期

摘要:
新课程的改革要求培养更高素质的人才，为社会的发展进步做出贡献。因此，对于学生的家国情怀的培养也越来越受到教育行业的重视。而在高中教学中，历史教学是培育学生家国情怀最为有效的学科，本文就主要从家国情怀的培养意义入手，着重探讨高中历史教学中进行家国情怀培育的策略。

简析在高中物理教学中培养学生核心素养的策略分析 下载：151 浏览：1535

黄德丁 《物理进展》 2023年3期

摘要:
随着素质教育的深入推进，教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来，不断地摸索、研究新的教学方法。在新课改背景下，高中物理核心素养的培养既是新课程改革的目的，也是实施素质教育的具体体现。所以，高中物理教师要主动更新自身的教学理念和教学方法，合理运用更丰富、更灵活的教学模式，打造适合学生核心素养发展的高效物理课堂。鉴于此，本文论述了高中物理核心素养的内容和培养策略，以期能够对高中物理教学有所帮助。

水利工程施工现场建筑材料质量检测与控制研究 下载：300 浏览：3107

江丽文 《材料科学研究》 2021年10期

摘要:
水利工程建设中，要对资金有效控制，并提高经济效益和社会效益，就要对工程资源优化配置，在保证工程质量的前提下实现投资效益最大化，工程建设中的各项工作合理化。水利工程建设质量要有所保证，把好材料质量关是第一要务，做好材料检测工作是非常必要的。水利工程的质量与施工材料的质量之间有着密不可分的关系。因此需要在施工的过程当中提高对水利工程建筑材料质量的监管，从而确保施工质量。在进行施工的过程当中，对施工材料质量进行严格监管，能够为工程施工质量奠定好坚实的基础，同时也有助于提高施工效率。

双减背景下高中思想政治作业设计创新路径 下载：493 浏览：1545

林秀斌 《中国教育学报》 2023年2期

摘要:
双减背景下的高中政治作业设计要坚持“以学生为主体”的教学思想，构建以核心素养为主线的作业设计体系，要注意作业的层次性、差异性和多样性，切实满足学生的学习和成长需要，为学生终身学习、幸福生活打下坚实的基础。

“双减”政策对初中英语作业水平考试内容的影响及改革路径研究 下载：61 浏览：871

甘华清 《教育研究与发展论坛》 2024年11期

摘要:
“双减”政策的实施对初中英语教学产生了深远影响，其中初中英语作业水平考试内容的改革尤为关键。传统的英语作业和考试内容往往侧重于机械重复的记忆性任务，导致学生负担过重，学习兴趣下降。因此，在“双减”政策背景下，如何优化初中英语作业水平考试内容，成为当前教育改革的重要课题。本文旨在深入分析“双减”政策对初中英语作业水平考试内容的影响，并提出切实可行的改革路径，以期为初中英语教学的改进提供参考和借鉴。
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