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新时代大学生国家安全意识教育培育研究下载：188 浏览：1606

彭芳《中国教育研究》 2023年1期

摘要:

国家安全意识教育是现代高等教育的关键构成内容，对于培养学生国家总体安全观，强化提升国家安全素养等具有直接作用。本文首先介绍了提升大学生国家安全意识的现实依据与意义，分析了大学生国家安全意识教育现状及存在问题，并结合相关实践经验，分别从建立健全国家安全意识教育工作体系等多个方面，提出了新时代大学生国家安全意识教育培育的方法策略。

当代大学生生命教育内容与路径研究下载：198 浏览：1620

梅诗琪《中国教育研究》 2023年1期

摘要:

随着现代高等教育事业的持续快速发展，大学生生命教育工作面临崭新局面，对相应的教育教学方法提出了更高要求，如何全面提升生命教育质效，成为高等教育事业发展进程中的关键课题。本文首先介绍了生命教育的主要内容，分析了加强大学生生命教育的重要意义，并结合相关实践经验，分别从拓展生命教育途径，丰富生命教育载体等方面，探讨了新时代大学生生命教育的优化路径。

机电一体化技术在现代机械制造业中的运用研究下载：137 浏览：1005

陈方遒郭威肖亚莉《中国机械研究》 2025年3期

摘要:

机电一体化作为现代化工业领域中不可或缺的一项技术，借助该技术可以将机械、电子、电气多科学有机融合，形成统一的工业体系，从而提升工业生产效率和效能。在机械制造业领域中，机电一体化已经成为了提升企业核心竞争力的重要技术，目前在机械制造业中应用愈加广泛。基于此，本文介绍了机电一体化技术，并探究机电一体化技术在机械制造业中的应用。

“精准扶贫”理论体系的马克思主义哲学基因密码探析下载：177 浏览：2309

仉慧卿《哲学研究进展》 2021年11期

摘要:

党的十八大以来,习近平总书记对精准扶贫、精准脱贫工作提出一系列新思想、新观点,形成了一套哲学意蕴丰富、逻辑结构严谨的理论体系。“精准扶贫”理论将历史唯物主义基本原理贯穿始终,充分体现了辩证唯物主义实事求是的思想品格,这是马克思主义中国化理论的实践升华，大大丰富和发展了马克思主义哲学理论体系。本文旨在探析“精准扶贫”方略的马克思主义哲学基因密码，具有深远的实践意义和广泛的理论意义。

基于OBE理念的《轨道交通概论》课程混合式教学研究下载：285 浏览：1799

管俊杰《课程教育研究》 2023年1期

摘要:

基于OBE教学理念，以学习产出为导向、遵循反向设计原则、重构教学内容、建设数字化学习资源、优化评价方式、并结合学生学习成果反馈对教学设计优劣度进行衡量，持续改进教学过程；融合混合式教学方法将传统面授与网络教学优势相结合，构建了基于OBE理念的《轨道交概论》课程混合式教学模式，以促进课程教学质量提高。

积极心理学背景下高校心理健康教育有效模式探究下载：78 浏览：1703

陶静《中国职业教育》 2022年5期

摘要:

高校注重心理健康教育模式构建对于当代大学生的个体发展具有重要的意义。结合高校心理健康教育实际，运用积极心理学理念构建心理健康教育的模式，能够有效引导大学生准确的认识自己，认清自身的优势，接纳自身的不足，帮助大学生在日常的点滴中找到幸福，更好的适应校园环境与社会环境。本文探究了积极心理学背景下高校心理健康教育有效模式，以期为更好促进提升高校心理健康教育效果提供一定参考。

高校艺术设计专业课程与思政教育的融合路径下载：90 浏览：1928

陈偲璇《中国职业教育》 2022年5期

摘要:

艺术专业课程与思政教育全面融合，对于课程教学范围的延伸与内容的丰富有着极大裨益，是构建立体化人才培养模式重要路径。文章着眼于实际，深入探讨高校艺术设计专业课程与思政教育融合策略与方法，旨在持续发掘思政要素，实现教师与育人功能的有效衔接，推动高校艺术设计专业课程教学质量稳步提升。

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