探讨对老年慢性支气管炎（CB），应用盐酸氨溴索雾化吸入的方法对疾病的治疗效果。方法：选取1年间收治的104例老年CB患者并随机分成实验组（n=52）与对照组（n=52），对照组单纯采取常规抗炎祛痰的治疗方式，而实验组则在对照组的基础上，加用雾化吸入盐酸氨溴索的治疗方式，比较两组临床疗效。结果：实验组治疗总有效率为94.23%，显著高于对照组80.77%的总有效率（P＜0.05）。结论：对老年CB，常规对症治疗的基础上配合使用盐酸氨溴索雾化吸入治疗的方式，可显著改善患者的临床症状，促进患者疾病早日康复，值得推广。

在当今教育改革的浪潮中，核心素养的培育已成为各阶段教育的重要导向。初中英语课堂，作为连接学生语言能力与跨文化交流能力的桥梁，其教学模式与内容的革新显得尤为重要。核心素养不仅强调语言知识的掌握，更侧重于语言运用、思维品质、文化意识及学习策略的全面发展。因此，探索一种能够深度融合核心素养要求的初中英语课堂教学范式，成为提升教学质量、促进学生全面成长的关键。