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浅谈花样跳绳在小学阶段实施的必要性和可持续性 下载：334 浏览：1349

黄光丁 《可持续发展与创新》 2022年12期

摘要:
随着新课改的到来，教师对教育的理念、教育的思想都有了极大的改善，体育教学亦是如此。花样跳绳是新时期的一种体育训练活动，随着物质教育的不断发展而进入到体育课堂中。和传统的跳绳项目比，它更能促进学生的身心发展，从各方面增强学生的协调能力，提升学生的课堂参与意识。小学的体育素质教学，对学生的“体能发展、身心成长”都有特殊的需求，只有强化体育活动的训练过程，才能有效解决传统体育教学弊端，给孩子们提供有价值的体育训练活动，让学生的形体塑造得更加美丽。
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