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学前教育幼儿亲子阅读教学措施分析研究 下载：167 浏览：2632

袁剑梅 《中国教育研究》 2022年10期

摘要:
幼儿时期是阅读启蒙的重要时期，家长是幼儿阅读的启蒙老师。在幼儿成长阶段，家长要重视幼儿阅读兴趣和能力的培养，为幼儿提供良好的阅读环境，提供足够的时间和陪伴。本文针对目前亲子阅读现状进行分析，提出了亲子阅读的有效策略。

解析学前教育多元化教学的研究 下载：166 浏览：2762

邱菊 《中国教育研究》 2022年10期

摘要:
课程实施是教师将课程计划付诸实践的过程，是教师达到预期教学目标与任务的基本途径。幼儿园的教学对象——幼儿，具有独特的身心发展特征。在“以学生为本”的教育理念指导下，本文在充分考虑幼儿实际的基础上，尝试探究幼儿园课程实施多元化，为幼儿园教师课程实施提供参考，以更快、更高质地达成课程目标，更好地促进幼儿身心健康发展。

龙里县暴雨气象灾害风险普查分析评估应用 下载：137 浏览：1545

​孙永顺 向燕 魏文龙 王熙 《气候变化研究》 2023年6期

摘要:
本文利用龙里县1961-2020年共60a国家气象站资料及暴雨气象灾害风险普查成果资料，对龙里县近60a来的暴雨的年际、月、短历时特征进行分析，并对龙里县暴雨气象灾害进行风险评估分析，将暴雨气象灾害风险普查成果应用到气象监测站网优化、预报预警、气象灾害防御措施中去。结果表明：龙里县近60a来的暴雨天气出现频率年际变化呈增加趋势。暴雨主要发生在每年的4-10月，5-9月最为集中，6月出现暴雨的频率最高。短历时降水极值主要出现在4～11月。从龙里县暴雨灾害风险评估区划来看，县域中部以南地区风险明显高于北部地区，即湾滩河镇的大部分为次高风险区，洗马镇大部分为低风险区。通过将暴雨气象灾害风险普查成果应用到气象监测站网优化、预报预警、气象灾害防御措施中去，取得了很好的工作成效。

配电网电力工程技术施工及安全要点分析 下载：591 浏览：3580

谢良永 《中国电力技术》 2021年2期

摘要:
随着我国电力事业的发展，人们对电力具有极强的依赖性，如人们的日常生产生活均离不开电力资源，给电力企业和电力系统带来了一定的压力。配电网是电力系统至关重要的组成部分，可改善配电网电力工程技术，并加强施工安全，为人们的日常用电提供保障。如今，我国配电网电力技术在应用过程中存在很多问题，电力企业应该结合自身丰富的工作经验，针对可能出现的问题提出相应的对策，为配电网电力工作的施工安全保驾护航，推动电力系统顺利供电，为人们的日常生产生活用电提供保障。本文对配电网电力工程技术施工及安全要点进行分析。
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