请选择 目标期刊
最新录用
幼儿园户外体育游戏开展对幼儿发展意义 下载:242 浏览:2442
摘要:
现代幼儿园训练应以体育游戏的方式进行,以促进儿童的身体发育和心理健康为目的。它也是现代幼儿园教育的重要组成部分。幼儿园教师作为幼儿园教学的主体,应学会组织和开展适合儿童生理、心理特点的各类户外体育游戏,及时、有效地应对儿童体育游戏中的突发事件,从而保证户外运动会的顺利开展,达到一定的活动效果。
情境性教学在幼儿园数学教学活动中的实施策略 下载:227 浏览:2034
摘要:
幼儿园的学生年龄段差不多都在3-6岁之间,这个阶段的孩子正是发展兴趣和好奇心,而且十分好动的一个阶段,他们的一些动作和兴趣完全是不受控制的。然而幼儿园的数学学习相对来说又是比较具有条理性和规范性的,这就在教师教学和学生学习之间形成了一个巨大的反差。因此,教师在进行幼儿园教学的过程中要学会充分发挥学生们的天性,运用乐趣和情境的方式带领幼儿园的儿童们进行数学的学习。
[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2