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民族服饰元素在艺术设计中的应用分析下载：115 浏览：1332

蒋艾司《中国艺术研究》 2024年10期

摘要:

将民族服饰元素与现代艺术设计相结合，能够给现代艺术设计的作品注入新鲜的活力。不仅可以使设计作品更加富有文化内涵，彰显出民族的特色，而且还有助于现代化的创新和完善。

数学建模思想在中职数学教学的实践研究下载：325 浏览：1569

李玲《建模与系统仿真》 2022年5期

摘要:

数学建模是通过数学符号、数学公式、数学程序、数学图形等方式，将抽象复杂的数学问题简洁地形象化，并通过分析复杂的数学问题来提取出来，构建数学模型的方法和过程来寻求解决实际数学问题的重要的方法。本文通过数学建模思维来培养学生的数学精神，目的是培养高素质的专业技能型人才。

生鲜类电商企业的盈利模式分析及财务评价 ——以永辉超市为例下载：136 浏览：2461

袁禧儿刘耘《电子商务进展》 2021年11期

摘要:

本文选择以生鲜销售为主要业务的现代化超市企业——永辉超市为研究对象，其作为我国第一家在主板上市的生鲜类零售超市企业，靠着自身独特的盈利模式，在受到线上电商巨大冲击的情况下仍保持着利润上涨的势头。永辉超市采用“到店+到家”的经营方式，确定了店仓自营的盈利模式。通过分析其供应链，物流，线上三方面的五个盈利基本要素，从利润点，利润源，利润对象，利润杠杆，利润屏障对永辉超市盈利模式进行分析。并基于永辉超市2018年至2020年的财报数据，从盈利能力，偿债能力，周转能力，成长性四个方面对其进行财务分析，发现有生鲜产品毛利率低，扩展过快致使财务风险过高，激烈的竞争挤压了盈利空间的问题。因此相应提出了创新盈利模式，优化供应链，改善资产配置降低财务风险，优化“到店+到家”模式建立竞争优势的建议，为永辉超市后续发展提供参考，并对整个生鲜电商行业的发展提供借鉴。

中职新能源汽车实训教学策略研究下载：149 浏览：1994

兰小白《中国能源进展》 2022年12期

摘要:

在新形势下，发展新能源汽车既是促进汽车产业的发展，也是由传统汽车大国迈向现代汽车强国业的必然选择。这种新能源汽车，来源主要就是应用非常规车用燃料，而驱动技术和动力控制技术，则更加的成熟。从目前的状况来看，纯电动汽车、混合动力汽车是最普遍的。中职院校要与时俱进，不断地进行教学改革，向社会提供高素质、高技能的复合型专业技术人才。

金属材料力学性能测试中存在的不确定度分析下载：62 浏览：684

董威《材料科学研究》 2024年2期

摘要:

金属材料力学性能测试是工程领域中非常重要的一项工作，通过对金属材料进行强度、硬度、韧性等性能测试可以评估其在实际工程应用中的可靠性和安全性。在进行力学性能测试时，总会存在一定的不确定度，可能来自于测试设备、操作者技术水平、环境条件等多方面因素。基于此，本篇文章对金属材料力学性能测试中存在的不确定度进行研究，以供参考。

医药企业财务战略选择的思考——基于生命周期和可持续增长二维视角下载：141 浏览：2067

周璇宋靖《财会研究杂志》 2021年7期

摘要:

在疫情“突发性、多变性、破坏性”带来防疫常态化下未知性和不确定性的持续背景下，医药行业作为关乎国计民生的产业，其如何在财务战略选择中找到其中的平衡点显得尤为重要。文章以生命周期和可持续增长二维视角为切入点，根据当前医药企业财务战略管理所存在的问题，为其在不同生命周期下实现可持续增长目标提供具有建设性意义的思路，并提出保障财务战略实施的措施，以期在实践上推动我国医药企业的可持续发展。

服装行业战略管理会计运用实施研究——以森马服饰为例下载：442 浏览：2622

张海英胡佳丽宋靖《会计研究杂志》 2023年6期

摘要:

随着经济的迅速发展，市场竞争的日益加剧，传统的管理会计注重企业短期利益最大化，只关注于研究单一财务信息的功能就不再适合于当代企业发展的需要。各个服装企业在激烈的市场竞争中保持竞争优势，需要积极探索运和用战略管理会计的思维和工具。在激烈的竞争中森马能够立于不败之地得益于成功的运用了战略管理会计，基于明确的市场定位制定竞争战略、改变生产模式为企业发展保驾护航、大力实施人力资源战略、价值链管理打造企业竞争力、良好的营销战略提升企业力，其实施方式和实践运用值得许多企业借鉴。

旅游管理专业课程思政教学改革下载：379 浏览：4689

柯正瑞《教学管理研究》 2021年1期

摘要:

近年以来，国家先后出台相关政策提倡“课程思政”，要求充分发挥课堂教学的作用，挖掘思想政治教育资源，将学科专业知识与思想政治教育相关联，大力提升高校思政教育工作的质量。旅游管理专业具有很强的交叉性和综合性，涵盖了丰富的内容，上至天文，下至地理，甚至饮食文化、建筑、艺术、民族、宗教等都包含其中。在课程思政方面，旅游管理专业的相关课程具有独特的优势。本文以《旅游学概论》课程为例，从课程思政的目标、内容、教学方法与手段以及教学过程设计四个方面进行探讨。通过合理的课程设计，挖掘中国传统文化的精髓，培养学生的爱国情怀以及奋发有为理想，不断提升教学质量，培养合格人才。

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