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如何提升小学音乐课堂教学质量的策略分析 下载:215 浏览:2181
摘要:
音乐在素质教育理念广泛普及的时代环境下已经成为了小学课程体系中的重要教学内容,各所学校也都在为了促进学生的全面发展做出努力。基于此,身为新时期的一名小学音乐教师,更当认识到提升音乐课堂教学质量对学生成长所起到的积极作用,所以我们当不断分析可行的教学策略,培养学生的音乐学科素养,创建充满生机的小学音乐课堂。
刍议计算机信息技术中人工智能的应用分析 下载:17 浏览:323
摘要:
如今,人工智能已引起社会各界的普遍关注,人工智能与各个领域的深度融合,大大提高了经济运行效率。有鉴于此,本文介绍了人工智能的基本情况,阐述了人工智能在计算机网络技术中应用的主要优势和人工智能的关键技术,并着重分析和探讨了人工智能在计算机网络技术中的实际应用情况,以期为计算机网络技术的智能化应用提供参考和借鉴。
初中语文古诗词教学有效性的提高策略 下载:258 浏览:1604
摘要:
古诗词作为国家的优秀和独特的文化,理应被人们所学习。教师要做的就是遵循学生的学习特点,采用灵活科学的教学方式帮助学生掌握学习内容,并且让学生在学习的过程之中具有激情和动力地去学习知识,从而提高学生的语文素养。鉴于此,本文对初中语文古诗词教学有效性的提高策略进行了探索。
小学语文古诗词教学传统节日文化的渗透意义 下载:295 浏览:2636
摘要:
契合小学生认知特点。小学生若能从小记忆、背诵大量诗文,自然会逐渐积累较为丰厚的文学功底。在小学语文教学过程中古诗词教学具有较为显著的作用,可是若直接为学生讲解古诗词,因为不符合现代语言习惯,学生对于古诗词理解自然并不深刻,不利于学生学习与记忆,而传统节日文化的有效融入,则能降低学生理解难度,同时让学生对我国传统节日文化形成有效认知。
以党建引领基层社会治理研究——以曲靖市为例 下载:149 浏览:1655
摘要:
在当代中国社会治理体系中,基层社会治理占据着举足轻重的地位。它是维护社会稳定、促进经济发展、保障民生福祉的重要基石。而党建作为党的建设和发展的基础工作,在引领和推动基层社会治理现代化进程中发挥着核心作用。曲靖市作为云南省的重要城市,其基层社会治理实践对于整个地区乃至全国都具有借鉴意义。本文针对的是曲靖市党建引领基层社会治理的现状分析和二、曲靖市党建引领基层社会治理存在的问题以及优化曲靖市党建引领基层社会治理的策略建议的研究。
人性化护理在结肠癌围手术期中的应用效果分析 下载:98 浏览:895
摘要:
目的 本研究针对目前临床现状,比较和分析针对恶性肿瘤患者应用人文关怀护理干预的实验成果。方法 本次研究样本为我院2100例接受治疗的恶性肿瘤患者,研究时间选择于2022年1月至2023年1月间,所有研究样本以单双数字表法为分组标准将其划为两组,以最后相关指标做为数据支撑,为临床提供参考依据。结果 实验组护理干预的实施效果较为理想,本组患者焦虑、抑郁等负性情绪有效缓解,较参照组各数据,组间P值均达到小于0.05标准。结论 临床针对恶性肿瘤患者的护理过程中,为其提供全程人文关怀干预方案,极大程度缓解了患者的焦虑、抑郁情绪,进而提升其依从行为,有利于后期预后的恢复,故建议临床将其推广、运用。
马克思主义中国化背景下党校人文关怀教育策略 下载:124 浏览:1365
摘要:
新时代的党校教育强调人文关怀的重要作用,将党校教育与生产劳动相结合,使党员领导干部树立正确的价值观去面对当今世界的各种机遇与挑战。而这些理论的源头就是马克思主义的教育思想。党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视加强和改进党校思想政治工作,“党校思想政治工作关系党校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”,要坚持把立德树人作为中心环节,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人和全员育人。“培育理性平和的健康心态,加强人文关怀和心理疏导”,要不断“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”,为党校思想政治教育教学改革指明了新的前进方向。
电力输配电线路节能降耗技术探讨 下载:135 浏览:1994
摘要:
电力在社会经济发展中占据主导地位,电力节能技术研究得到了社会关注。而输配电线路作为电力系统组成系统具有重要作用。输配电系统包含各电力元件与传输线路,各组件与线路的电阻值存在差异。所以,电能传输过程中电流通过各组件与线路就会产生功率损耗,即线损。线损将提高电能输送能量损耗,增加经济投入,影响输配电网经济效益。因此,电力系统输配电线路节能降耗技术研究成为电力企业主要研究内容,有重要意义。
幼儿园社会领域教学的开展策略 下载:74 浏览:1011
摘要:
随着经济的发展和社会的进步,教育事业得到了长足的发展,同时,学前教育的重要性也越来越高。传统的幼儿园教学是以“游戏化”为核心的,它鼓励儿童去探索社会,建立正确的人生观和价值观。随着经济和技术的进步,教育工作者们应当在传统的幼儿园教学基础上,继续进行创新和发展,提高社会领域的教育游戏化实践的成效。在幼儿园教育阶段实施社会领域的教学活动,对于推动儿童的思想启蒙和素质的培养都有着重要的作用,它关系到儿童的思想和心理健康。这个时期正是儿童形成思考逻辑、思考能力的时期,儿童生来就爱自由自在,他们有着非常活跃的思考模式,有着无穷无尽的想象和创造能力。在今天的幼儿园教育工作中,教师们应该时刻秉持着快乐教育的思想,重视对社会领域的教学活动进行有效的指导,使孩子们在一个轻松愉快的环境中得到充分的发展。
互联网+背景下,创新基层社会治理模式的对策建议 下载:83 浏览:865
摘要:
随着信息技术的迅猛发展,互联网已经深入到社会的每一个角落,形成了“互联网+”的时代背景。这一背景下,社会治理模式也面临着前所未有的挑战与机遇。基层社会治理作为社会治理体系的基础和关键,其创新与发展对于实现社会和谐稳定、提升治理效能具有重要意义。本文针对的是互联网+背景下基层社会治理现状分析以及创新基层社会治理模式的对策建议的研究。
关于数学文化在高中数学教学中的渗透的研究 下载:275 浏览:2496
摘要:
随着新课改的出台,高中数学课程教学将数学文化设置为独立的教学模块。这引起广大高中数学教师的重视,积极在备课阶段准备同数学文化相关的教学资源以及教学素材,并在教学环节当中加入数学文化部分的知识内容教学,如此方能实现对新课改要求的积极响应与落实。
生命教育——用教育是为社会带来新的生命 下载:268 浏览:3155
摘要:
泰戈尔说过,教育的目的应当是向人类传送生命的气息,正因为如此,教育之育就应从尊重生命开始,教人向善,使人胸襟开阔。毛泽东也曾说过,在世间人是第一个可宝贵的,只要有了人,什么人间奇迹都可以创造出来,实施生命教育,就是让学生关爱生命,更加注重提升生命质量,更注重实现生命价值。
配网线路压缩灭弧防雷间隙的研究 下载:196 浏览:2023
摘要:
目前,为了保证安全,减少因雪、冰、树等外界原因引起的线路故障,提高电网架空电线运行的可靠性,国内外大量采用架空绝缘电线。但是,架空绝缘电线容易发生雷击事故,这是架空绝缘电线使用造成的严重缺陷。不仅影响电网运行的可靠性,而且严重阻碍了架空绝缘电线的普及。为解决这一问题,应及时将雷电能量通过灭弧防雷间隙装置埋入地下,以保护架空线路和绝缘子。然而,现有的灭弧防雷间隙装置在使用中仍存在许多问题。如现有的灭弧、防雷间隙装置大多采用螺栓安装在配电线路上,不方便安装。现有的灭弧防雷间隙装置结构复杂,使用维护成本高,使用寿命短,不利于电网经济、安全、稳定运行。
物理模型构建在高中生物教学中贯彻“三教”理念的应用 下载:1423 浏览:2931
摘要:
本文就笔者在生物教学过程中物理模型构建的应用作出详述,为进一步研究物理模型构建在高中生物教学中贯彻“三教”理念的应用奠定基础。文章根据“三教”理念的三个要求,分别列举了相应的教学实例。三个实例显示,物理模型的构建有利于学生养成主动学习的习惯,有利于学生直观的认识和理解教学内容,有利于学生提升表达能力。同时,学生的学习兴趣有所增加,学生分析问题解决问题的能力提高,以及学生创新思维能力和合作能力增强。
试析高中化学平衡原理的应用策略 下载:298 浏览:3032
摘要:
化学平衡原理是高中化学中非常重要的知识点,看似简单,但在化学反应中的变化规律比较复杂,需要学生在理解化学原理的基础上灵活应用,根据化学反应方程式,合理应用化学平衡原理,从而让学生灵活掌握、应用高中化学知识。
​绘本在小学低年级数学教学中的应用探究 下载:456 浏览:3295
摘要:
在时代发展和社会变化的推动下,小学阶段的教育日益受到青年父母和教育工作者的重视。就数学学习来看,小学数学的学习是夯基础、铸能力、练习惯、拓思维、学方法的重要环节。数学这门科目贯穿学生的学习时代,必须在小学生入学起就抓住其学习兴趣,教师更要正视和重视教育过程中存在的风险和问题。在对低年级学生开展教学时,绘本更加符合学生的接受能力,也非常适应考试要求,巧妙地贯穿了数学知识点,让学生形象、具体地理解了学习数学的重要性和必要性。
烟草专卖行政执法与刑事司法衔接的具体制度构建探析 下载:841 浏览:4072
摘要:
众所周知,烟草是一个利润非常大的行业,虽然我国很早就确立烟草专卖制度,但是由于相关法律法规的不完善,使得一些不法分子必须违背法律规定来涉法违法,严重扰乱了我国烟草市场。因此,要想规范我国烟草市场,避免烟草违法事件的发生,对现有的烟草专卖行政执法与刑事司法进行相关探讨尤为重要。
小学数学课堂教学前置性学习的实践研究 下载:485 浏览:3348
摘要:
对于小学生来讲,数学知识较为抽象、复杂、晦涩难懂,对于学习数学知识存在一定的厌倦、抵触心理,缺乏参与数学学习活动的自信心、积极性,数学课堂教育效率比较低,针对以上问题,教师要借助于前置性学习活动,让学生掌握学习数学知识的技巧和方法,在前置性学习中掌握将要学习的重点、难点内容,这样会让数学教育活动具备较强的指向性、针对性,构建理想化的数学课堂。同时,在小学数学前置性学习活动中,教师要围绕小学生感兴趣、熟悉的素材来设定学习目标与学习方案,激发学生参与数学前置性学习活动的主观能动性,引导学生以小组合作的方式共同探索数学知识,通过前置性学习活动,对将要学习的数学知识有大概的了解和认知,提升学生的数学综合素质。
核心素养视域下小学生数学思想方法渗透策略 下载:470 浏览:3300
摘要:
在生活中,我们经常会遇到一些棘手的问题,但这些问题最终可以用一些小技巧来处理。广为流传的经典故事“曹冲称象”,告诉我们在遇到难题时可以试着转换思路解决问题,而不是遇见难题就轻易放弃。转化思想是最基础、最实用的解决问题的策略之一,学生在平时的学习过程中已经对转化思想有了一定的认识,但是这些认识是非常零散、粗浅的,需要我们教师有意识地渗透、提炼,进而内化为学生的一种思想方法,让学生能够灵活地运用转化思想解决问题。小学生因年龄小,在学习时往往缺乏耐心,这就对教师提出了更高的教学要求。在教学过程中,教师需要把握合适的时机,对学生进行转化思想意识的引导,使学生形成良好的思维习惯,自觉地将转化思想运用到学习中去。
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